2012湘教版八上4.2《数据的分布》ppt课件.pptVIP

中考 试题 例2 某校320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考 试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等 级，为了了解电脑培训的效果，随机抽取32名学生两次考试考分等 级的统计图(如图)，试回答下列问题： （1）32名学生经过培训后不合格的频数为8，频率为 . 培训前不合格的频数为24，频率为 . （2）由于培训后合格和优秀的频率为 ，故320名学生 培训后合格和优秀的频数为：320×75%=240. （3）合理.理由是该样本是随机抽取的，具有代表性. 小结与复习 1.要具体地、全面地掌握一组数据，不但要了解数 据的特征性质，还要了解数据的分布情况. 一组数据的特征性质指这组数据的一般水平、 集中趋势、波动等等，通常用平均数、极差、方差 来表示. 一组数据的分布情况指这组数据中各个数据的 大小或所处的位置，通常用频数及频率来表示. 2. 频数指一组数据中个别数据重复出现的次数，或 一 组数据在某个确定的范围中出现的数据的个数.频数 具体地反映了数据