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- 2016-05-03 发布于湖北
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《车工技能》课程标准
课程名称:车工技能 课程课程类型学 分, 使学生具备较强的零件加工工艺编制、工装与刀具的选用、生产加工等技能型人才所必需的基础知识及相关的基本职业能力,提高学生的职业素质。
本课程具有承上启下作用,既具相对独立性,又具很强的延伸性(其知识应用可贯穿于整个专业的学习),为后续数控车、数控铣加工技术等专业课程学习打下基础。
1.2课程设计思路
本课程教学设计紧紧围绕企业生产实际的需求,突出对学生职业能力和职业素质养成的培养,理论知识的选取紧紧围绕完成工作任务来进行。教学过程中,采用现场示范教学、四阶段教学、多媒体教学等形式,充分利用校内教学资源,以项目为导向,任务为载体,学生为主体,能力训练为目标,使学生在学中做、做中学,实现知识与能力并进。
1.3课程开发思路
依据专业的职业能力需求,重构重组课程内容,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以项目为导向、典型零件为项目载体,任务为驱动,进行基于工作过程的课程设计,将知识与技能有机融入到项目任务中,以采用“教、学、做”一体的工作过程教学法,由简单零件加工到复杂零件加工的递进,将知识点与技能点有机结合,让学生学得更快。在执行任务的过程中,探索吸收知识、练好技能,培养学生自主学习的能力和强化团队精神,为后续数控技术课程的学习和适应
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