2015-2016学年八年级生物上册第一次质量检测.docVIP

2015-2016学年度第一学期八年级第一次质量检测生物试题 一、选择题（请注意：每题只有一个正确答案，请将正确答案填在下面的表格中。共1分×20=20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列属于腔肠动物的是 A、水螅 B、蛔虫 C、蚯蚓 D、河蚌 2、下列动物的身体呈两侧对称的是 A、水螅B、珊瑚虫C、涡虫D、水母 3、下列动物不属于线形动物的是 A、小麦线虫B、蛔虫C、蛲虫D、蛭 4、观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是： A.身体分节 B.身体前端有口 C.身体腹面粗糙，有刚毛 D.体表干燥 5、下列属于软体动物的是 A、蚯蚓 B、蛔虫 C、河蚌 D、草履虫 6、在无脊椎动物中，一般有两对翅和三对足的是 A、环节动物 B、昆虫类动物 C、软体动物 D、腔肠动物 7、取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是 A、甲蝗虫先死亡 B、乙蝗虫先死亡 C、两只蝗虫同时死亡 D、两只蝗虫都不会死 8、蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠： A、气门 B、肺 C、体表 D、头部 9、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的? A、鳃和鳍 B、肺和鳍状肢 C、肺、气囊和翼 D、鳃和游泳足 10、你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的粘液。鱼体表粘液的主要作用是 A、预防人类捕捉 B、减少运动阻力 C、保持体表湿润 D、辅助呼吸 11、某同学对解剖好的家鸽进行观察，在其气管中插入玻璃管，并向管中吹气，最明显的变化是 A、气管膨胀 B、气囊膨胀 C、两翼举起 D、嗉囊膨胀 12、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于 A、爬行 B、吸收营养 C、辅助呼吸 D、减少体内水分蒸发 13、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是： A、有两对翅 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、有三对足 D、具有内骨骼 14、能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是 A、前肢肌肉 B、两翼肌肉 C、躯干肌肉 D、胸肌 15、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 A、空气缺氧 B、水中缺氧 C、缺乏饵料 D、池塘缺水 16、海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于： A、甲壳动物 B、软体动物 C、鱼类 D、无法判定 17、大雨过后，蚯蚓需要钻出地面，或将蚯蚓体表的黏液擦干，蚯蚓将会死去，产生这些现象的原因是 A、蚯蚓无法保持恒定的体温 B、蚯蚓无法呼吸 C、蚯蚓的运动受阻 D、破坏了蚯蚓的毛细血管 18、蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即所谓“旱极必蝗”。近几年，在我国很多地区又出现了严重的蝗灾，蝗群迁飞时遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被大量吃掉，转眼便成为不毛之地。下列蝗虫的形态结构与上述生活习性不相适应的是 A、身体分头、胸、腹三部分 B、具有咀嚼式口器 C、中胸和后胸上各生有一对翅 D、身体的表面有坚硬的外骨骼 19、小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已经死的鱼中，她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜 A、鳞片是否完整 B、鳃丝的颜色 C、身体有无伤痕 D、体表是否湿润 20、下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是 A、门齿象凿状，臼齿发达 B、消化管很长，消化腺发达 C、胎生，哺乳，大脑发达 D、盲肠粗大，有消化纤维的作用 二、匹配题（请注意：将动物及其主要特征进行匹配，并将右侧的字母填在左侧对应的项的前端的括号内，共1分×10=10分） （ ）1腔肠动物 A体表有外骨骼，附肢分节 （ ）2扁形动物 B幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，