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- 2016-05-04 发布于湖北
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《新新课程中课堂行为的变化》校本培训讲义
课题:新课程背景下的教师观和学生观
培训人:祖广
培训时间:2015年6月6日 上午 9:00-----11:00
培训地点:生物实验室
课时:二课时
新课程背景下的教师观和学生观
?????“信息时代已经到来”、“知识经济初露端倪”已经成为我们的常用话语。但是,我们在运用这些话语时,除了感性地表达心理上的紧迫感和对未来的憧憬外,广大教师是否从传统到现代的历史延续过程中,领会了当代教育与传统教育到底有什么不同?????中华民族的伟大振兴系于教育,教育者肩负着历史的重任和社会的期望。在新的科学技术革命的影响和推动下,为了适应世界范围的经济竞争和综合国力竞争的需要,我国正在对中小学课程与教材进行改革。具体到每个中小学教师,当前最重要的是进行教育思想的更新。教师必须了解先进的教育理念,树立正确的教育观念,适应当代教育教学工作的需要,不断完善自己,全面提高自己,努力树立:?一、现代教师观???教师观是教师对教师职业的特点、职责、教师角色以及科学履行职责所具备的基本素质等方面的认识。在教育活动中准确地自我定位是教师观的核心,当代教师要意识到教师角色的多样化,意识到教师是:(一)素质教育的实施者????我国教师法明确规定:“教师是履行教育职责的专门人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,教师应当忠诚
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