职业道德与法律第六课(16～18课时)讲解.pptVIP

LOGO LOGO LOGO 第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 试想一下： 我们学校如果没有纪律和规章制度，老师想上课就来上课，学生想听课就来听课，每个同学在课堂上想干什么就干什么，那么，我们的校园秩序和教学秩序会怎么样呢？ 一、做遵纪守法的好公民 行为规范 道德 纪律、规章、制度 法律 约束人们的行为规范有哪些？ 纪律 是为了维护集体利益，保证我们工作和生活正常有序进行而要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。 如：班规、校纪、公司的规章制度、交通规则等 你还能举出哪些？ 法律是一种特殊的行为规范。 是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。 一、做遵纪守法的好公民 法律的四个特征： 法律是由国家制定或认可的 法律是靠国家强制力保证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律规定了人们的权利与义务 一、做遵纪守法的好公民 产　生 适用范围或 对象 发挥作用的手段 道德 　 　 　 纪律 　 法律 ①自然形成 ②国家立法机关制定 ③社会团体制定　④社会团体成员 ⑤普遍适用 ⑥社会全体成员 ⑦舆论、习惯、信念 ⑧国家强制力 ⑨行政力量 1、具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。 2、具有制裁犯罪行为 ，保护公民合法权益的作用。 一、做遵纪守法的好公民 二、维护社会主义法治尊严 1、依法治国的基本要求 依法治国的意义： 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 (第二节) 科学完备的法律体系 实施依法治国的基本要求 有法可依 前提条件 国家行政机关依法行政 有法必依 重要环节 司法机关公正司法、严格执法 执法必严违法必究 必备条件 群众基础 加强法制教育，增强法制观念 思考：依法治国的前提和基础是什么？ 建立科学完备的法律体系 有法可依 《中华人民共和国食品卫生法》规定，“食品应当无毒、无害、符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感官性状。” 《中华人民共和国产品质量法》规定，“产品质量应当符合下列要求：（一）不存在危及人身、财产安全的不合理的危险……” 《中华人民共和国刑法》规定，“在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役……” 社会主义法治理念的内容为：依法治国、执法为民、公平公义、服务大局、党的领导，其中： 依法治国——核心内容 执法为民——本质要求 公平公义——价值追求 服务大局——重要使命 党的领导——根本保证 二、维护社会主义法治尊严 2、崇尚依法治国法治理念 1、相比纪律，法律的特点有哪些？ 3、作为中职生，应如何维护社会主义法律权威？ LOGO LOGO LOGO