《我的母亲》2详解.ppt

* 吉林省白山二中萧萧 歌曲《烛光里的妈妈》是如何歌颂母亲的？ 歌曲是如何歌颂母亲的? 你还知道哪些抒写、歌颂母亲的作品? 用一句话解读作品的主要内容或者思想感情 讲述你知道的有关母亲的故事 面对这样的母亲你想到了什么 胡适（1891～1962），原名胡洪骍、嗣糜、字希疆，后改名适，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。 初读课文，感知课文内容 ①抓住关键句、段。 ②注意字词，读准字音，辨清字形。文绉绉 糜 翳 龌龊 ③读完后，用一句话总结全文。 ④理清文章结构： 读准紫色字的音： 翳 yì 文绉绉 zhōu 庶祖母 shù 绰号 chuò 吹笙 shēng 描摹 mó 我的母亲 一、写我的性格和童年生活（1-----4） 二、写母亲（5----12） 三、写母亲对我的影响（13） 1、性格成因（1） 2、写爱学习的性格及儿时最活泼的游戏（2） 3、写两次失去了发展的机会（3） 4、自然过渡（4） 1、母亲对我“教之严，爱之慈”（5---7） 2、母亲的宽容隐忍，仁慈温和（8---11） 3、母亲“很刚气”的一面（12） 怀念、感激、敬爱 再读课文，注重自己的独特体验 ①用一句话概括母亲的形象特点。 一一“我母亲管束我最严，她是慈母 兼任严父。” ②为什么说她又是“严父”?插入胡适 家庭背景资料介绍。 ③课文写了母亲哪几件事? A．叫我早起，聆听教诲，“催”去上学； B．我说了不该说的话，她重重责罚我； C．新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色； D．受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦； E．听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。 *