201011170007526562期末考试总动员详解.ppt

2010年10月11日 故事1： 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱；法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火！”原来，他忘记要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个美丽女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” 启示： 同学们，我们姑且不说这个故事的真实与否，你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢？ 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。 故事2： 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子，”说，我送给你的礼物。 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！ 　 启示： 我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵。 故事3： A对B说：我要离开这个公司。我恨这个公司！ B建议道：我举双手赞成你报复！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。 A问：为什么呢？？？ B说：如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。 A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。 再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！ A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。其实这也正是B的初衷。 启示： 身为学生，学习是你们生活的第一战线，在这条战线上你们是如何建造生活的？ 有的同学来到A9班，认为这个班不是自己理想的环境，总是怨天尤人，有要离开为快的想法。然而，在这样一个基础稍微薄弱的集体里，有没有真正发挥你们自身的优势？发掘自身的潜力？努力付出体现自己的价值？ A9班是一个整体，她的兴衰成败都取决于在座每一位同学的对她的倾城付出，有怎样的集体就有怎样的个体，如果我们所在的连队响当当，那么我们的都是呱呱叫的兵！ 在A9班，实现你们所具有的价值吧！ 在一个月的学习中，同学们的课堂、课后表现得到了所有科任老师的好评，这是值得赞赏的。 一、学习上：勤学好问的精神必须时刻保持，巩固发扬，在充满奇迹的高二里不断锻炼提升； 二、纪律上：继续提高自觉性、主动性，维持良好的学习氛围，班级档案中大家填写向往的集体里，这是90%同学所憧憬的，也必须靠大家实现。 三、品德上：尊敬师长，开朗活泼、乐于助人，不忘班规的要求。 还有10天就段考了，这是第一次在高二对自己的重新检验，这个结果相信大家都是想收获的。 但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去，这其实是一种浮躁，。 下面，我对同学们提出七点要求： 第一，要求全体同学提高对复习重要性的认识，我们承认，复习的一个目的是为了搞好考试，提高考试成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使