6_小摄影师_详解.ppt

高尔基简介 高尔基(1868~1936),这位俄罗斯文学巨人最著名的作品有自传三部曲：《童年》 、《在人间》、《我的大学》。 列宁说：“毫无疑问，高尔基是一位宏伟的艺术天才。” 他的作品在我国广为流传，深受读者的喜爱。 自读要求 1.标自然段，自由读课文。 2. 读准生字和词语，画出生字词。 3.思考：课文告诉我们一件什么事？ 吩咐：口头指派或命令。 胶卷：成卷的照相胶片。 杂志社：办杂志的地方 打量：观察、看。 摆弄：反复地拨动或移动。 停当：指准备妥当，完毕 突然：:表示在短促的时间里发生;常有出乎意料的意思。 阳光明媚：形容天气晴朗，碧空如洗，万里无云 纸团飞进窗口，男孩请求高尔基允许为他拍照——高尔基摆好姿势，男孩准备为他照相——忘带胶卷，男孩哭着离开——高尔基等着男孩再来照相。 “一个小纸团飞进高尔基办公室的窗口，要求给他照相。”这种方式好吗？ （“他们”不让小男孩进门，所以男孩急中生智，想出了这个不太礼貌但很聪明的办法，直接与高尔基交谈，并得到高尔基的同意。） 高尔基是个大文学家，是名人，为什么却听从一个孩子的“吩咐”，而且还会等着小男孩“摆弄”很久呢? 从小男孩给高尔基照相的细节描写中可以体会到：高尔基尽力配合小男孩的工作，和蔼可亲，极有耐心;其中从“吩咐”二字体会高尔基对下一代的宽厚慈爱与关怀。 男孩没带胶卷，为什么哭着离开了？ （也许是悔恨自己粗心大意，也许是为白白耽误了高尔基那么多宝贵的时间而羞愧，也许是为白忙活一场，没完成任务而伤心......) 5、“来吧，我让他们放你进来。” 7、高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。 7、高尔基侧过脸，对着他微笑。 8、“你怎么了？” 10、高尔基赶紧站起来 10.高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 13、“是个小男孩吗？”高尔基问。 15、不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。 四个蝌蚪真奇妙， 前揽后抱是引号。 人物语言引在内， 三种形式要记牢。 逗号句号和问号， 放准位置别溜掉。 你认为小男孩会回来吗？为什么? 《小摄影师》续写 小男孩回家取了胶卷后，又来到高尔基门外，忐忑不安地站了一会儿，他担心高尔基不会再给他机会了。想了一会儿，小男孩还跟上次那样，写了一张纸条扔进高尔基的房间。高尔基捡起男孩的纸条，看见上面写着：“亲爱的高尔基同志，由于我的粗心占用了您宝贵的时间，您能再次给我机会为您照相吗？”高尔基走到窗边，看见小男孩焦急地等在外面，于是吩咐秘书请小男孩进来。 小男孩用他那熟练的动作摆好照相机，很快地拍完了照。临前，小男孩低着头对高尔基说：“谢谢您，我一定会改正粗心大意的缺点，认真完成每项工作。”高尔基摸着小男孩的头，笑着说：“没关系，知错就改一样也是好孩子。”小男孩高兴地走了。 第二天，高尔基的照片端端正正地挂在了教室的墙报上。 《小摄影师》续写 第二天，天刚刚亮，小男孩就迫不及待地来到高尔基的住所前。当秘书告诉高尔基，昨天那个小男孩在门口时，高尔基兴奋地说：“快，快让他进来！” ?小男孩见到高尔基，不好意思地说：“先生，这么早打扰您真不好意思。请问我现在能给您拍照了吗？”高尔基说：“可以呀！还是做昨天那个姿势吗？”“是的，先生。”小男孩说。说着，只见小男孩拿起相机，“咔嚓，咔嚓”两张照片就照好了。小男孩高兴地笑了，他笑得那样甜。　 过了几天，教室里的墙报挂着高尔基的照片，同学们都夸小男孩照得好。 《小摄影师》续写 第二天，小男孩坐着电车又来到高尔基门外。秘书看见了，问：“昨天你是不是来过？”小男孩说：“是的。”秘书说：“那你快进去吧！高尔基先生正等着你呢！”小男孩红着脸走到高尔基先生面前，说：“高尔基先生，我又要耽误您的时间了，真不好意思。”高尔基笑着说：“孩子，很高兴又见到你！现在，我们开始吧！”小男孩高兴地点点头。高尔基摆好看报纸的姿势，对着镜头微笑。“咔嚓，咔嚓”，两张照片出来了。小男孩说：“谢谢您，高尔基先生！说着，小男孩提着照相机，飞快地跳上了一辆电车，高高兴兴地走了。 找一找课文中有含 “突然”这两个字的句子。 体会这个词 ，想想它有什么作用。 1.突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。 2.突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 请用这个词语说一句话。 这是一个