2010,2011年天津市教学能力考试(幼儿园层次)试卷(全是考试真题,个人凭考试记忆整理,).docVIP

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  • 2016-05-04 发布于重庆
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2010,2011年天津市教学能力考试(幼儿园层次)试卷(全是考试真题,个人凭考试记忆整理,).doc

2010,2011年天津市教学能力考试(幼儿园层次)试卷(全是考试真题,个人凭考试记忆整理,)

2010年天津市教学能力(幼儿园层次)试卷 2010年真题凭个人记忆整理,千真万确真实满分:100分时间:120分钟 一.单选(30分)(本人按照填空题整理而成) 1.《幼儿园教育指导纲要》将教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域 2.注意力集中在15分钟左右,是那一年龄段幼儿特点5~6岁 3.幼儿园小班(3—4岁)午睡时间一般为 2小时 4.《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的? 5.幼儿抽象逻辑思维从那一阶段开始萌芽的5~6岁 6.属于语言领域的教育目标是(见纲要语言领域目标,熟记) 7.生活即教育,社会即教育教学做合一的提出者是陶行知 8.幼儿园幼儿户外活动上下午必须保证各60分钟 9.幼儿园选择课程内容的基本原则(1)合目的性原则。(2)基础性原则。(3)价值性原则。4)发展适宜性原5)兴趣性原则。6)直接经验性原则。(7)兼顾“均衡”与“优先”的原则。(每一条都是) 10.幼儿园夏季使用空调,每天开窗2次,每次开窗时间不少于20分钟。 二.填空(12分) 1.幼儿园应与?????社区 、家庭 密切配合,与 小学 相互衔接。 2.幼儿园应为幼儿提供健康、?????丰富 的生活和活动环境,满足他们多方面 发展 的需要,是他们在快乐的童年生活中获得有益于 身 心 发展的经验。 3. 教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的

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