九年级第六课人民当家做主的法治国家人教版-人教版九年级全册解析.pptVIP

* * * * * * * * * 人民当家作主的法治国家 五原五中：戈瑞珍 人民当家作主的法治国家 五原五中：戈瑞珍 人民代表 各级人民代表大会 国家机关 管理国家 维护社会秩序 选出 组成 产生 行使 直接\间接 人民 行政机关 审判机关 检察机关 (权力机关) 一、 人民怎样当家作主? 一切权力 属于 全国人民代表大会与中央国家机关的关系 　　其他中央国家机关，如国务院、最高人民法院、最高人民检察院，都由它产生，对它负责，并受它监督。（提出质询、组织调查） 全国人民代表大会（全国人大常委会） 国家主席 最高人民法院 最高人民检察院 中央军事委员会 国务院（中央人民政府） 各部委办 地位最高权力最大 十届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，会议审议并高票通过《反分裂国家法》，这是代表们在表决。 主席 胡锦涛 委员长 吴邦国 总理 温家宝 我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 1、什么是依法治国 　　依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。 3、依法治国的基本要求： 2、为什么要实行依法治国？ 有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究、 二、怎样建设法治国家： 政府——依法行政 公民—— 学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 人民代表大会制度——根本政治制度 全国人民代表大会—最高权力机关 想一想：，人民代表大会与 全国人民代表大会，人民代表大会制度三者有什么区别 ？ 人民代表大会 ——权力机关 敏敏每天都要认真了解时事政治，下面是她读报看到的一些内容，现请你将与人大职权相关的时事政治连线： ①.?全国人大代表表决兴 A. 立法权 建长江三峡工程 ②.?全国人大通过新修订 的《义务教育法》 B. 任免权 ③.全国人大任命中央军 事委员会成员 C. 决定权 ④.全国人大会议通过 《宪法修正案》 D. 监督权 ⑤.全国人大审议并通过 《政府工作报告》 E. 修改宪法 试一试： 材料二、2008年3月十一届全国人大一次会议的召开，会议经过投票表决，分别选举了国家主席、国务院总理，中央各部部长 想一想： 材料一：十届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，会议审议并高票通过《反分裂国家法》 1）材料一和材料二分别说明了什么？ （2）除材料一、二所示以外全国人大还有哪 些职权？ （3）我国的根本政治制度是什么？ （4）作为中学生（未成年人）可以通过什么 方式行使管理的权利？