2016人教版选修4第5课《中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平》word同步测试.docVIP

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  • 2016-05-04 发布于河南
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2016人教版选修4第5课《中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平》word同步测试.doc

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第5课 中国改革开放和现代化建设的总设 计师邓小平 (时间:25分钟 满分:50分)基础达标(36分)                   1.1947年刘邓大军挺进中原的重大意义是(  )。 A.影响战略决战的主攻方向 B.粉碎蒋介石的重点进攻 C.改变敌我双方的力量对比 D.改变解放战争的战略态势 解析 解答时首先要明确刘邓大军挺进中原的目的(即我军第二年的作战基本任务是把战场引向占区,改变战略态势),再理解各选项的含义做出判断。 答案 D 2.“谷撒地、薯叶枯,青壮炼铁去,收获童与姑,来年日子怎么过?我为人民呼与鼓。”诗中反映的是上世纪50年代末的现象,主要由于(  )。 A.经济建设缺乏经验 B.自然灾害迅速蔓延 C.“左”倾错误严重泛滥 D.苏联政府背信弃义 解析 本题以现代诗词的形式反映了我国社会主义建设时期的“大跃进”运动给社会经济和人民生活带来的负面影响。故C项正确。 答案 C 3.我们党把马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果称为“邓小平理论”是因为(  )。 A.邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心 B.邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师 C.邓小平是这一理论的主要创立者 D.邓小平是伟大的政治家和理论家 解析 建设有中国特色社会主义理论是中国共产党第二代领导集体智慧的结晶,邓小平是这一理论的主要

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