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- 2016-05-04 发布于北京
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发展先进文化教案.doc
第四单元 发展先进文化
一、综合解说
【地位作用】
本单元作为文化生活的结束部分,起到了归纳总结的作用,中心议题是发展中国特色的先进文化,这也是我们学习文化生活所要达到的目的。通过文化生活的学习,使我们了解到文化与经济、政治是密不可分的.人们的文化生活都是建立在一定的经济基础之上,都是在一定的社会政治制度下进行的。人们在文化生活方面面临着众多的选择,必须明辨是非。在全球文化的大潮下,必须发扬我们优秀的民族文化,建设社会主义的文化即面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
【主要内容】
根据课程标准的要求,本单元设计为三课。第八课——走进文化生活;第九课——建设中国特色社会主义文化;第十课一文化建设的中心环节。 第八课包括两框:色彩斑斓的文化生活;在文化生活中选择。
第一框重点探求什么是大众文化以及怎样建设大众文化。这一框分为三目。第一目当代文化生活素描使我们了解了当代文化生活的多样性,进而在第二目文化生活的“喜’’与“忧中又对文化生活有了更全面的了解,第三目在前两目的基础上讲述了什么是大众文化,怎样发展大众文化的问题,这是本框的重点。
第二框重点探求在我国现代化进程中,必须加强社会主义文化建设,避免文化发展的误区。这一框分为三目。在第一目了解了文化生活中阴暗的一面,紧接着在第二目区分了落后文化和腐朽文化,并在第三目提出了弘扬主旋律,加强社会主义文
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