有效教学模式集中培训提纲..Convertor解析.docVIP

“有效教学模式”送教上门 讲 座 讲 义  二〇一四年十月 写在前面（序） 既然不能改变风向，可以调整风帆。（网络） 不管你做什么事，一定要快乐！一定要享受其过程！ 成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。 做事的品质决定了你的成就。 做事的品质代表一个人的品质。 不断学习是成功的最基本要素。 态度决定高度；信念决定结果；决定决定人生；付出才会杰出； 服务代替工作；感谢才会拥有；目标决定策略；快乐吸引成功； 偶像决定人生；朋友决定命运；知识创造机会；有梦才能圆梦； 时间大于金钱 ；学习决定未来；思路决定出路。（陈安之） 本次交流学习的内容提纲 （序）本年度继续教育培训的内容简介。 第一部分 现代教学的学习论。 第二部分 现代教学主体理论 第三部分 现代教学目标理论 第四部分 现代教学管理论 第五部分 有效教学与教学模式 第六部分 高效课堂的模式探索 第七部分 建议和共勉 安徽省中小学教师本年度全员培训目标内容 聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”，通过多种有效途径，分类分层分岗按需施训，使广大教师的师德水平与综合素养进一步提升，专业知识与专业技能进一步更新，实践与应用能力进一步发展，教育教学质量明显提高。 ——“十二五” （2012——2017） 省教师继续教育总体目标 （1）师德教育与法制教育 师德教育：帮助牢固树立职业理想，