百分数的意义课件2.pptVIP

* * 百分数的 意义和读写 新苏教版数学六年级（上） （1）就人均占有量而言，我国的矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量仅分别为世界平均水平的50%、20%、25%和10%。 （2）今年“十一”黄金周期间，全国接待旅游者8071万人次，比去年“十一”黄金周增长26.2%。 导入 大家认识红色的数吗？你们知道它们叫什么吗？今天我们就来认识这些新朋友！ 新课 学校篮球队组织投篮练习，王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 在这次投篮练习中，谁投中的比率高一些？在小组里交流比较的方法和结果。 新课 新课 像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫做百分数，百分数又叫做百分比或百分率。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分 号“%”来表示。例如： 写作64%，读作百分之六十四。 巩固练习 你能说说百分数和分数的联系与区别吗？ 联系： 百分数是一种特殊的分数，都可以表示两个数量之间的倍数关系。 区别： 百分数不能表示一个具体的数量，后面不能带单位名称；分数可以表示一个具体的数量，在表示具体数量时后面可以带单位名称。 新课 巩固练习 *