小组建设意见教案分析.ppt

* * 评价方案： 学生 班长 老师 班主任 0 50 110 200 级部主任 年级主任 副校长 310 420 530 校长 科文集团董事长 640 750 二组评价方案 学习：早读激情：表扬+3 批评-5 成长日记：批评-3 主动展示（按评价人给分或+3） 主动质疑/回答+5 主动点评：+3 点名表扬：+3 考试达到制定目标：+15 纪律：表扬+3批评-5 作业：表扬+3 批评-5 不叫-3 女林正传（即评价等级） 江湖浪儿 0—20 无名小卒 20—50 江湖新秀 50—80 江湖侠女 80—110 武林高手 110—140 现有对手 140—180 峨眉掌门 180—220 五岳盟主 220—260 武林霸主 260—300 独孤求败 300—400 常规评价 自习纪律 宿舍生活 校园素养 综合评价 学习常规 成长日记 课桌书架  学校——“星级班级竞赛” 平安班级 礼仪班级 文明班级 自治班级 生态班级  班级——优秀小组评选 冠军小组 亚军小组 季军小组 冠军 亚军 季军  “阳光乐园”晋级评价  个人——军衔晋级 学习 纪律 作业 卫生 …… 5. 评价具体措施 初一——贴红旗 初二——“阳光乐园”晋级评价 初二——“阳光乐园”晋级评价标准 一 “阳光乐园”积分方法 小组得分： 1. 课堂方面： (1) 评价项目：导学案、课前检查、课堂表现、当堂检测等 (2) 评价办法：每节课由任课老师打出分数，对九个小组排出名次。值日班长负责记录每节课的名次，晚上汇总得出各小组一天的名次 (3) 积分规则：前两名得8分，后两名得2分，中间得5分 (4) 评价时间：周一至周五，共计五天 2. 活动方面： (1) 评价项目：书架整理、出勤、集体活动、常规纪律、成长日记等 (2) 评价办法：根据值日班长每天的记录，由值周班长将七天的分数累计，然后排出名次 (3) 积分规则：按照所得的名次，将小组划分为三档，前两名基础分22分，3到7名基础分20分，后两名基础分18分 (4) 评价时间：周日至周六，共计七天，周六晚上由值日班长整理 3. 检测评价： (1) 每科的检测根据个人分数算出小组平均分，排出名次 (2) 积分规则为：第一名、第二名得4分，第三名、第四名、第五名得3分，第六名、第七名、第八名得2分，第九名得1分。 初三、高一军衔晋级 初中部2008级启航九班军衔晋级标准 一、评价团队 负责人：杨德全 指导员：李惠卿 委 员：张泰兴 刘晓霞 于晓明 丛维杰 范金虎 姜雨生 周林枫 张秋衡 刘云 二、评价细则 （一）课堂评价 1.导学案 （1）及时上交导学案每次积分0.1，连续一周及时上交加0.2分，小组积分加0.1分，连续一月及时上交加0.5，小组积分加0.3分，连续一学期及时上交最终评价加2分，小组评价加3分。 （2）导学案不及时上交每次扣0.1分，连续三次不及时上交扣0.5分，小组成员每人扣0.2分，连续一周及时上交扣0.8，小组成员每人扣0.4分，连续一月不及时上交扣2分，小组积分扣1分。 （3）导学案完成质量，A等1分，B等0.7，C等0.4，D等不得分。 2.课 堂 （1）上课认真听讲，及时参与并认真整理落实，每节课加0.2分 （2）因任何原因被老师点名表扬者每人加0.2分，并加积分0.1分 （3）上课有走神，做小动作，交头接耳，不认真听讲，睡觉等其他不该有的情况出现每次扣0.1分，连续三次以上再扣0.5分，小组积分扣0.2分 （4）因任何原因被老师点名批评者每次扣0.2分，并扣小组积分0.1分 （5）个人课堂得分有个组长负责记录，每周汇总一次，计入个人积分评价 评价部成员及职责 评价班长：薛 晓 评价部成员：王 朦 黄艳斐 负责班级量化评价工作 1.认真记录平日班级奖励、惩罚情况，周末纳入量化。 2.每周定时把学习、思想、纪律、作业收缴等情况汇 总，评出每周“优胜小组”、“优胜宿舍”，贴上红旗。 3.及时做好个人量化公布。 4.对各项量化成绩做好保存，以备评选月冠军、学期冠军等。 5.评级团队 1.集体的舆论胜于老师的说教。 2.严格评价制度 3.有助于严格落实组长负责制，责任到人。 评价注意问题 1.