河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题生态系统及其稳定性(含)新人教版必修3讲义.docVIP

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题： 必修3 生态系统及其稳定性（含解析） 1．如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（ ） A．甲和乙所包含的所有种群构成群落 B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少 C．丙不一定是原核生物 D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 2．分解者在生态系统中占有重要地位，这是因为它们能够 （ ） A．吸收代谢废物并释放氧气 B．将动植物的遗体分解成无机物 C．使大气中二氧化碳含量减少 D．为其它生物提供食物 （ ） ②实行休渔期，划分休渔区 ③控制鱼网网眼大小 ④制定相应的法律法规 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．大气污染是指（　　） A.大气中含有有毒物质时 B.大气中含有废气和烟尘时 C.大气中有害物质的含量达到一定程度时 D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时 5．人口增长造成一系列环境问，如果人口增长得不到有效控制，则造成（ ） ①水资源短缺②耕地面积大幅度减少③生物多样性锐减④环境污染加剧 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ A．食物网由许多相互独立的食物链构成 B．在捕食食物链中，各营养级获得能量的方式基本相同 C．食物网越复杂，生态系统受到干扰时恢复原状的能力越强 D．在食物网中，一种生物可能属于不同的营养级 7．下列属于信息的是（ ） A．雄孔雀在雌孔雀前的频频开屏 B． C． D．看家狗在外出时频频撒尿 ． （ ） A．生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环 B．消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环 C．物质循环沿着食物链进行 D．不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行 9．以下关于生态系统的成分的叙述中，正确的有（ ） ①植物一定是生产者，生产者一定是植物。②动物一定是消费者，消费者一定是动物。 ③微生物一定是分解者，分解者一定是微生物。④自养型生物一定是生产者，生产者一定是自养型生物。 ⑤异养型生物一定是消费者，消费者一定是异养型生物。 A．0项 B．1项 C．3项 D．5项 10．为保护和改善生态环境，正确的做法是（ ） C．不断引进外来物种???? D．进行围湖造田 11．（ ） C.生物的呼吸作用 D.碳酸盐的分解 12．组成一条食物链的营养级一般不多于6个，其原因是（ ） A．环境资源有限 B．被捕食者不能以捕食者为食 C．在每一个环节上都有大量的能量流失 D．A、B、C三项均是 如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是 A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群 B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落 C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔 D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群 A．化石燃料的燃烧 B．分解者的分解作用 C．生产者、消费者的呼吸作用 D．生产者的光合作用 15．生命系统中存在各种类型的信息传递下列相关叙述正确的是 ) A.酵母菌线粒体的蛋白质合成不存在信息传递 生物体正常生命活动的进行及生物种群的繁衍离不开信息传递 生物体内细胞间的信息传递都依赖于细胞膜上的受体来实现 生态系统中的信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递 （ ） AB．温带草原 C．北极苔原 D．常绿针叶林 17．下图甲为某生态系统的能量金字塔简图，其中、、、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图（ ） 图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能热能能量主要是以的形式输入生态系统 图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示同化固定的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量 生态系统必须当能量状况表现为金字塔形状时，方可维持生态系统的正常运转，从而维持生态系统的稳定性 生态系统 18．（2014?浦东新区一模）高等动物主要靠下列哪些感受器获取外界的物理信息？（ ） 皮肤感受器 眼的光感受器 耳的声波感受器 舌的味蕾． A. B.①②③ C.②③④ D.①②