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- 2016-05-04 发布于江苏
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以集体智慧解决教学难题.doc
集思广益,打造高效健康课堂
——云梦县金店中学集体备课情况总结
云梦县金店中学:康三成
为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧与力量,统一教学进度,明确学科教学目标与重难点,解决教学中的难点、热点问题,提高教师整体教学艺术与教学水平,从而大面积提高教学质量,学校在逐步探索并完善集体备课的制度与管理措施,推行集体备课,集思广益,打造高效健康课堂,提高学校教育教学质量,现将汇报如下:
一、纵向管理、横向交流,完善组织机构。
为了完善集体备课组织机构,保证集体备课的顺利推进,实行“纵向管理、横向交流”的管理流程,教科处管理语文、数学、英语、理综、综合五大教研组,教研组管理年级备课组,备课组组织学科教师的三级纵向管理机制,同时,不同教研组之间,同教研组的不同备课组之间,同年级的不同备课组之间进行横向交流,通相信老
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