高中生物必修三第三章过关检测.docVIP

第三章过关检测 班级 姓名 总分 一.选择题（每小题3分，共75分） 1、下列生产措施中与植物激素无关的一组是（ ） ①培育无籽番茄 ②培育无籽西瓜 ③果树整枝修剪 ④带芽的枝条扦插 ⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心 A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤ 2、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ） A、植物的向光性 B、顶端优势 C、生长素集中在生长旺盛的部位 D、生长素促进扦插枝条生根 3、对4株具顶端优势的植株分别进行下列处理，有一株长出侧芽，请指出是哪种处理（ ） A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块 B、去顶后在断口上放一琼脂小块 C、不去顶，在顶端涂以低浓度生长素 D、不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素 4、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（ ） ①重力影响生长素分布不均 ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 ③根比茎对生长素反应灵敏 ④茎比根对生长素反应灵敏 ⑤根近地一侧生长快 ⑥茎近地一侧生长快 A、①②③⑤ B、①②③⑥ C、①②④⑥ D、①④⑤⑥ 5、飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向放置的幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是 （ ） A、根向下生长，茎向上生长 B、根向下生长，茎向下生长 C、根水平方向生长，茎向上生长 D、根和茎都向水平方向生长 6、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，结论错误的是 （ ） [来源:Z*xx*k.Com] A、生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C、D点对应的生长素浓度对茎具有促进作用，对芽具抑制作用 D、要想培育无根豆芽，配置的生长素溶液浓度为10-6mol/L 7. 在一株未受粉的番茄雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液；另一株番茄在雌蕊受粉后 去掉发育着的种子。结果分别是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．子房发育成无籽果实；果实正常发育 B．子房发育成无籽果实；果实停止发育 C．子房发育成有籽果实；果实正常发育 D．子房发育成有籽果实；果实停止发育 8、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（ ） A．处理甲图中的A端，不能在甲图中的B端探测到14C的存在 B．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 9.科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如上图。下列结果及判正确的是 ①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因 ③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因 A. B.②④ C.②③ D.①④ 10.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是 A.若要达到该实验的目的，应进行预测实验 B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 .下列各项中与植物激素调节功能相符的 A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目 B.乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟 C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂 .有人测定了苹果、柑橘等果实成熟过程中激素的动态变化(如图)。下列分析错误的是 A.在幼果生长时期，生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少 B.在果实发育初期，脱落酸含量最高，而果实衰老时期，乙烯含量达到最高峰 C.在果实成熟过程中，生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类