八年级上期期末家长会解析.ppt

幸福六班家长会2016.1.25 希望： 1、把思想品德放在第一位，注意生活中的细节，约束行为、纪律，抓好学习，发展特长。（以强欺弱现象） 2、要过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。 3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架的家庭也总是问题频出的。 4、注重培养孩子的劳动观念。不学会生活，往往也不会学习，有意识培养孩子的责任感。 5、锻炼孩子的沟通交流、社交能力，行为举止文明大方得体。 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会了头脑平静地生活。 假期注意事项 * 2016年1月25日 光荣榜 前10名 刘晓婉 张艺帆 刘浩 夏梦瑶 刘宏博 陈 轲 刘 笑 王方洁 武浩宇 窦松岳 本次进步幅度大的： 许弘扬 郭宇 邓世龙 野宏源 高睿特 李善杰 武浩宇 王方洁 魏欣欣 赵承艳 王浩 潘明婧 刘文伟 高润泽 四次成绩稳中有进的： 刘晓婉 秦博文 王浩 李善杰 王德旺 王梦丹 魏欣欣 许弘扬 光荣榜 进步幅度较小但值仍得肯定的： 安民宇 安浩楠 耿梦阳 寇志鹏 裴云龙 秦博文 王德旺 王梦丹 吴 怡 邢凡昊 张 萌 张漪琪 1、你翻过孩子的书本吗？（你知道他/她书本上的难点重点都做出记号吗？） 2、你检查过孩子的作业吗？（他们的作业都完成了吗？有没有空白的？错了有没有订正？他们的作业都是自己独立完成的吗？） 3、你打过电话给老师吗？知道有哪些老师教他的课吗？ 4、你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？ 和同学的关系好吗？他是否喜欢他的老师和同学？ 5、你知道孩子心里想什么吗？孩子经常和你说心里话吗？他在学校里受到委屈会告诉你吗？ 6、你埋怨孩子不听话的同时是否检查一下自己有没有原因？孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他？有没有打个电话问一下老师： 我的孩子这门功课哪个环节出了问题？ 7、你知道孩子喜欢哪门功课吗？为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课？ 8、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗 ？为什么？ 不了解就没有发言权！请多与孩子沟通，沟通不是指责，是倾听，然后才是交换看法，共同制定措施！ 建议： 一、家校紧密配合 孩子成长= 50%家庭教育+30%个人修为+20%学校教育 　 从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，好多习惯已根深蒂固。同样的学校， 同样的班级里就读，授课的时间是相同的， 教育环境是一致的，然而接受教育的效果则 是区别很大的。这种优劣分化的原因，并不 完全在于学校教育质量，更关键的在于家庭 教育的配合。 二、不以成绩论英雄 您的孩子学习成绩好，可能并不意味着思想好、能力高，您的孩子学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。（善良、懂事）现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 三、科学的分析孩子的成绩档案 不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间，找到适合的方法迎头赶上。 四、抓好孩子在家的行为习惯。 如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 五、多给孩子一点信心 孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们该适当的批评；但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感情绪。我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况，而不是埋怨。 六、教育学生遵守纪律 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。 七、家庭教育堵不如疏 管教要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。  1.好父母都是学出来的。 2.好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。 5.好沟通都是听出来的