辩论的艺术解析.ppt

网络使人更亲近/更疏远(99年辩词) 我方从未否认网络为人们的交通提供了便捷的方式。但是很多人沉迷于人机交流，而忽略了现实生活中直接的面对面的交流，而你的电子邮件怎能比得上你亲自为父母刷刷筷子洗洗碗，擦擦后背揉揉肩。网上友人们的分别怎能比得上“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情厚意呢？网上恋人们的问候又怎能比得上“月上柳梢头，人约黄昏后”的诗情画意呢？（ 攻击性　辩论语言是具有挑战性的攻势语言 对方辩友连信任都不要了，我真不知道对方辩友要什么啊。（掌声）最后我十分欣赏电视剧《水浒传》的主题歌：该出手时就出手，风风火火闯九州。这里我只想说，该下网时就下网，清清静静好时光，企盼对方辩友能早日逃出网络的围城啊！谢谢大家！（ 同是天涯沦落人，相逢何必太相识。连天涯沦落人都要到现实空间里面来相逢相知，请问对方辩友，你难道能够依赖网络建立一种感情吗？ 有声语言+无声语言（人体语言、姿态语言、实物语言等）　　无声语言要给人们的感觉：精神饱满、从容不迫、成竹在胸、正气凛然、气势磅礴······ 新奇性幽默性 指语言的内容要有新意，表达要让人觉新奇吸引评委注意，活跃赛场，一新制胜，给对手一个意外。 余磊（反方三辩）：首先看一下对方同学的逻辑，对方同学说，今天他们只要举出一点点的可取之处，他们就等于可取，而我方举出再多的不可取之处，也不叫做不可取，这是不是叫做“只许州官放火，不许百姓点灯”呢？如果对方同学今天一定要我方说，有没有一点点的可取之处，我说有，在哪里？这就可以让大家认识到以成败论英雄这种观点的危害是多么大。?  再来看看对方同学的论证方式。对方同学的论证有两条。首先，如果没有成功就是不成功，因此就应该以成败来论英雄。让我们想一下，如果英雄不吃饭的话，英雄就要变成鬼雄。那我们是不是可以以饭量来论英雄，看谁吃得多，谁就是英雄呢？对方同学还告诉大家，要追求成功，鼓励成功。但是，鼓励成功、追求成功就意味着要用成败来论英雄吗？? 余磊：原来对方同学说，以成败论英雄是一个正确价值观的一部分。英雄是可取的，可是让我们想一下，轮胎还是汽车的一部分，坐在汽车上是可取的，大家坐在轮胎上，可取还是不可取呢？?  谈判的技巧 谈判是人们为了协调彼此之间的关系，满足各自的需要，通过协商而争取达到意见一致的行为和过程。 一、谈判的表达原则 1．针对性强 2．表达方式婉转 3．灵活应变 4．恰当地使用无声语言 二、谈判的技巧 1．“白脸”“黑脸” 2．“转折”为先 3．期限效果 4．打破僵局 5．扮猪吃虎 6．缓兵之计 7．草船借箭 8．柔道策略 9．选择式提问 庄子和惠施在濠水的桥上行走。庄子说：“银鱼游来游去，很是自在从容，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，本来就不了解你；你本来也不是鱼，所以你自然是完全不能了解鱼的。”庄子说：“我们根据这话的根源来推断吧。你说‘你怎么知道鱼的快乐呢’这样的话，就已说明了你知道我了解鱼的情况才来问我的。那么，我跟你说吧，我是在濠水桥上知道鱼是快乐的这件事情的。” * * 一辩： 如果是讲逻辑，其任务是： 1、讲清题意，即本方对辩题的理解； 2、判断题型，并予以解说； 3、抓重心，并予以界定。  二辩： 其任务是讲本方立论的主要依据，即论据。因此需要对准辩论立论。理由要充分，尖锐。一般采用并列立论或递进立论来说明。一般而言，能够列出三条以上的论据，即有三个层次，所述理论的立体感和充实性就强些。这可以根据具体辩题的情况来确定。  三辩： 其任务是讲事实，可有以下几种方式： 1、历史--现实法 即从历史事实讲到现实事实，其优势是厚重感强，也可以延伸为古今中外法。 2、散点透视法 即选几个点来做说明。 3、重点突出法 即重点讲某个点或某个面，以一总万，万取一收。 4、三面合围法 即选机关方面来做说明，用来显示本方的立场。  四辩： 1.纠错。总结对手在比赛中犯下的错误，这是需要你在赛前分析对手的论点，提前准备的，不能上场再准备。重要从逻辑，事例，论证等方面找错。 2.重复论点，加以总结。这个简单，再把论点强调一遍就好，但注意和一辩沟通好，论点要一致。 3.升华。将己方的观点尽量提升到一个新高度上，从更高的层面分析辩题，不仅局限于辩题本身，而要涉及更高的价值观，世界观，使听者受到鼓舞。 抓住诡辩的辫子反诡辩 、诡辩的逻辑如果是错误的，不妨顺着这个错误的逻辑，将错就错，就地取材，重新构设一个诡辩进行反驳。 诡辩，指有意地把真理说成是错误，把错误说成是真理地狡辩。用一句简单明了的话来说，就是有意地颠倒是非，混淆黑白。