人教版二年级上册第16风娃娃知识课件.pptVIP

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。 断断续续 慢慢 他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。 深深地 使劲 风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 飞快 一下子 他们弯着腰，流着汗，喊着号子， 船却走得很慢。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。 他急忙跑过去，对着船帆吹起来。 船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 我会说： 舞台上，演员一边唱歌，一边＿＿。 妈妈一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 ＿＿一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。 风娃娃听了，很伤心，心 想：我帮人 们做事，为 什么他们还 责怪我呢？ 假如你是放风筝的孩子、晒衣服的人和栽树的人，你的心情会是什么样呢？你又会怎样来责怪风娃娃呢? 　风娃娃该怎么做才不被责怪呢？咱们教教风娃娃吧！ 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 帮别人做好事，光有力气不行，还要（看是不是对别人有用）。 请大家展开想象的翅膀，风娃娃还有什么心里话想对大家说呢? 风娃娃，我想对你说 风娃娃我想对你说，你可别使劲吹， 清洁工阿姨刚扫的地变脏了； 风娃娃我想对你说，你可别使劲吹， 妈妈的自行车骑不动了； 风娃娃我想对你说，你可别使劲吹， 小树被你吹疼了； 我的小手冻僵了； 风娃娃我想对你说，你还是轻轻吹， 这样我们都会喜欢你！ 　　小朋友们，请你们和我一样记住：“做好事，光有力气是不行的，还需要动脑筋，勤思考！再见了，在以后的生活中我会改正这个坏毛病的，多帮人们做些好事！” fū 夫 夫人 纤夫 biǎo 表 表示 表达 shì 示 指示 示意 hào 号 吹号 小号 hàn 汗 汗水 流汗 shānɡ 伤 伤心 受伤 xī 吸 吸气 呼吸 jí 极 极度 积极 猜谜 云 儿 见 它 让 路 , 小 树 见 它 招 手 , 禾 苗 见 它 弯 腰 , 花 儿 见 它 点 头 . 谜 底 : ( 风 ) 设计思路 谈话激趣 同学们,你们有没有体验过风? 风吹过来是什么感觉? 如果风大了呢? 请大家看看这几幅图. 返回 设计思路 返回 返回 抽 chōu 吸 xī 驶 shǐ 纤 qiàn 汗 hàn 极 jí 示 shì 筝 zhēng 踪 zōng 伤 shāng 责 zé 续 xù 示 shì 甲骨文 小篆 隶书 示是象形字，甲骨文的示字，象一横一竖两石块搭成的石桌，桌上可以供放祭品，用以拜祭祖先或鬼神，其本义指供放祭品的石桌，也即所谓的“灵石”。因此凡以“示”为偏旁的字，如福、祭、祝等，均与祭祀神、祖有关。 拜祭祖先神灵，一般是有事相告以求庇护，所以示字又有“以事相告”之义，引申为显示、表示，即给人看的意思，如示威、示弱、指示等。 吸 —— 极 抽水 chōu 吸气 xī 行驶 shǐ 纤夫 qiàn 流汗 hàn 高兴极了 jí 表示 shì 风筝 zhēng 无影无踪 zōng 伤心 shāng 责怪 zé 断断续续 xù 抽 续 吸 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 极 抽水 吸气 行驶 纤夫 流汗 高兴极了 表示 风筝 无影无踪 伤心 责怪 断断续续 抽 抽水 抽样 续 继续 连续 吸 吸口气 吸管 吸收 吸氧 极 高兴极了 积极 太极 夫 纤夫 大夫 汗 流汗 汗水 驶 行驶 示 表示 展示 启示 筝 风筝 古筝 踪 跟踪 无影无踪 伤 伤心 受伤 伤害 责 责怪 责备 职责 指责 风娃娃做了哪些事情? 这几件事，哪几件是风娃娃为人们做的好事，哪几件是风娃娃做的坏事？ 吹大风车 吹帆船 吹风