承担公民的社会责任教案分析.ppt

第六课 振兴中华 共担责任 第二框 承担公民的社会责任 教学目标 1、知识与能力 懂得每个人都应承担公民的社会责任；培养观察和分析我国公民享受的基本权利和履行的基本义务情况的能力。 2、过程和方法 通过区别比较“公民”，“人民”“居民”三者的区别了解公民的含义；通过对“躲猫猫事件”的关注体会公民意识的增强。通过对“明星是否可代言食品药品广告”热点议论理解公民的社会责任和履行的客观性。选看感动中国部分人物视频体验承担社会责任的客观性及具有强烈社会责任感的作用。通过对一些事件图片的描述或列举培养观察和分析我国公民享受的基本权利和履行的基本义务情况的能力。 3、情感、态度和价值观 激发为振兴中华而履行公民责任的热情，有公民意识。 第二框 承担公民的社会责任 1、增强公民意识，承担公民责任 2、珍惜和维护公民的基本权利 3、自觉履行公民的基本义务 第二框 承担公民的社会责任 1、增强公民意识，承担公民责任。 （1）公民 （2）公民意识 （3）公民的社会责任 （4）公民的社会责任意识 第二框 承担公民的社会责任 2、珍惜和维护公民的基本权利。 （1）含义 （2）内容 （3）行使时应注意的问题 第二框 承担公民的社会责任 3、自觉履行公民的基本义务。 （1）含义 （2）内容 （3）体现了三方利益的结合 （4）基本权利与义务的关系 第二框 承担公民的社会责任 1、增强公民意识，承担公民责任。 （1）公民 具有一个国家的国籍，并根据该国的宪法和法律规范享有权利和承担义务的人。 第二框 承担公民的社会责任 1、增强公民意识，承担公民责任。 （2）公民意识 ●含义 ●主要内涵 ●加强公民意识教育 躲猫猫 云南省24岁的玉溪北城镇男子李乔明因盗伐林木被刑拘，在看守所关押11天后死亡。晋宁县公安机关给出的死亡答案是，当天李乔明受伤，是由于其与同监室的狱友在看守所天井里玩“躲猫猫”游戏时，遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁而导致。面对这个答案，家属们却认为太过牵强。网友们也觉得不能接受。  　　云南媒体率先对此事进行报道后，警方公布的调查结论不能让网民信服，“躲猫猫”事件在网络上引发热议，某门户网站这条新闻后面的网友评论达3.5万条，并有数万名网民参与了相应的民意调查。短短几个小时内，共有510人报名参与调查事件。  1、事件调查委员会主任：风之末端2、副主任：边民 3、网民和社会各界人士代表：边民、风之末端、温星、能石匠、吉布；彭国竞、王英武、李宁 公民意识增强 第二框 承担公民的社会责任 1、增强公民意识，承担公民责任。 （3）公民的社会责任 ●含义 ●客观存在 ●基本立足点 第二框 承担公民的社会责任 1、增强公民意识，承担公民责任。 （3）公民的社会责任意识 ●作用 ●社会尽责的能力 ●最重要的是享有公民的基本权利和履行基 本义务。 第二框 承担公民的社会责任 2、珍惜和维护公民的基本权利。 （1）含义 宪法规定的公民所享有的法定权利，亦称宪法权利。 第二框 承担公民的社会责任 2、珍惜和维护公民的基本权利。 （2）内容 （3）行使时应注意的问题 公民的基本权利 公民的基本权利 第二框 承担公民的社会责任 3、自觉履行公民的基本义务。 （1）含义 宪法规定的公民必须履行的法律责任。 第二框 承担公民的社会责任 3、自觉履行公民的基本义务。 （1）含义 （2）内容 （3）体现了三方利益的结合 （4）基本权利与义务的关系 平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由 1 2 3 4 批评、建议、申诉、控告、检举权和获得赔偿权 社会经济权利 教育、科学、文化权利和自由 保护华侨、归侨、侨眷的合法权益 5 6 7 8 躲猫猫事件 大学生就业难 全国义务教育免费 * * * * 天下兴亡， 匹夫有责。 顾炎武 民族振兴 ,公民有责。 市十中学 重点 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。 第二章 公民的基本权利和义务 第三十三条 政治概念 不包括政治上的敌人 法律概念 有国籍，享有权利承担义务 地域概念 以居住地为 范围 人民 公民 居民 参加调查的网民和各界人士 封建时代 “臣民” “子民” 走向共和体制 “公民概念” 不清晰 改革开放以来 “公民概念” 回归 明星代言食品药品广告事件： 1、相声演员郭德纲代言的“藏秘排油茶”事件。 2、倪萍、邓婕代言“三鹿奶粉”事件。 …… 成就 社会 明星 负责 唐山十三位农民 烛照深山 李桂林、陆建芬 难点 热爱自己所从事的职业，忠于职守，尽职尽守，把本职工作做好，就是履行了自己最基本的社会责任。 中学生最基本的社会责任是什么？ 努力学习，为将来参加社会主