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高考真题分类
考点1 多种多样的细胞及观察实验
1.考查内容:主要是原核细胞与真核细胞的结构和功能特点及二者的区别;高倍显微镜的结构、使用方法和注意事项。
2.考查方式:多以图像分析为载体,单独对某种特殊生物或细胞,如哺乳动物红细胞、蓝藻、硝化细菌、酵母菌等的结构和功能特性进行考查,或综合考查多种生物的细胞多样性与功能、分化的关系,还可以与细胞代谢、遗传变异和病毒的增殖过程结合综合考查真、原核细胞的结构和代谢特点。与实验题相结合考查显微镜的操作应用,以及对多种多样细细胞的观察和比较。
3.考查题型:以选择题为主,偶尔出现在非选择题中,属低中档题。
1.(北京)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体 D.均能进行光合作用
B【思路分析】本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能上的区别。【解析】蓝藻是原核生物,有拟核,酵母菌是真核生物,有成形的细胞核,没有拟核;蓝藻细胞有与有氧呼吸相关的酶,酵母菌代谢类型为兼性厌氧型,所以二者都能进行有氧呼吸;蓝藻细胞内唯一的细胞器是核糖体,不含线粒体,酵母菌含有线粒体;蓝藻细胞不含叶绿体,但含有与光合作用有关的色素和酶,能够进行光合作用,酵母菌是异养生物,不能进行光合作用。2.(上海)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体
。颤藻是蓝藻的一种,为原核生物,而水绵是真核生物,原核细胞与真核细胞共有的细胞器就是核糖体,而细胞核、叶绿体、溶酶体等细胞器只存在于真核细胞中。(广东)下图为四种不同细胞的比较结果,正确的是选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性 A 蓝藻细胞 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有 BD【思路分析】本题考查不同细胞的结构和功能。【解析】蓝藻为原核生物,无染色质;洋葱根尖细胞无叶绿体不能进行光合作用,有细胞壁和染色质,具有全能性;兔为哺乳动物,其成熟红细胞无细胞核,因此没有染色质,无全能性;蛙受精卵是动物细胞,无细胞壁,能进行光合作用,有染色质,具有细胞全能性。
原核生物细胞不含线粒体本题考查原核生物和真核生物的结构和功能。有些原核生物虽然没有线粒体但体内有有氧呼吸有关的酶,比如硝化细菌、蓝藻等等;真核生物细胞进行有丝分裂;无论真核生物还是原核生物都是以DNA为遗传物质,只有少数病毒才是以RNA为遗传物质
2.考查方式:细胞膜的成分常常结合组成细胞的分子进行综合考查;一般以现实生活生产的问题各种生理变化过程实例,试题的难度和思维量
3.考查题型:选择题和非选择题都比较常见,而且多是中档题。
1.(2014年,课标Ⅰ理综,1题,6分)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递.C【解析】磷脂以双分子层的形式构成细胞膜的基本骨架,蛋白质镶嵌、贯穿于磷脂双分子层中细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输能力降低甘油属于脂质,可以通过自由扩散的方式通过细胞膜细胞产生的激素与靶细胞膜上的相应受体结合,从而调节细胞的代谢,实现了细胞之间的信息传递。.(Ⅱ理综,1题,6分)关于细胞的叙述,错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
D【解析】植物细胞通过胞间连丝相互连接,携带信息的物质可通过胞间连丝进入另一个细胞,因此植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用动物细胞膜上的糖蛋白减少,会使细胞间的黏着性降低,因此动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量蔗糖是植物体内的二糖,乳糖是动物细胞中的二糖,哺乳动物的细胞不能合成蔗糖,但可以合成乳糖。(福建)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
3.D【思路分析】本题考查蛋白质功能。解题的关键是:血红蛋白存在于细胞内,抗体存在血浆中,激素和受体结合具有特异性。
【解析】血红蛋白存在于红细胞内,不是在细胞膜上;抗原对T淋巴细胞来说是信号分子,通过T淋巴细胞膜上的受体来接受,T淋巴细胞膜上抗体;受体具有特异性,胰高血糖素
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