球类运动学系(简体)解析.docVIP

球类运动学系简介 简 介 本校自民国85年改制为国立台湾体育学院，并成立竞技运动学系，于99年经教育部通过自原有竞技运动学系下另成立球类运动学系，以衔接并发展我国球类竞技运动之水平，本校于100年8月1日正式改名为国立台湾体育运动大学，本系朝培养球类优秀运动员与专业运动教练迈进。 我国球类运动在国际竞赛场合之成就，已是国人及国家之所重视，诸如棒球、网式软球、高尔夫球等国际成绩优异之球类运动，为促进各项球类运动之整合，以提升教学与训练质量，本系选定亚、奥运之竞赛种类，以其中我国较具优势及国内运动人口较多者，为重点发展之种类。 本系之师资、科学仪器、图书设备等资源可充分支持各项系务之发展，更可因妥善整合，得以提升教学、训练以及学术研究等方向之质量。 教育目标 一、培育国家级球类运动选手。 二、培育各级球类运动之专任教练及指导人才。 三、培育体育教师专业能力人才。 四、培育运动产业专业人才。 教学目标 能力养成 一般能力： 一、语文能力。 二、信息素养。 三、公民素养。 四、社会关怀。 五、国际观。 六、职场能力。 七、整合能力。 八、博雅能力。 专业能力： 一、具备体育、运动之专业知识。 二、具备分析、明辨、表达及解决问题之能力。 三、具备沟通、协调及团队合作之能力。 四、具备球类竞技运动专业知能与技术。 五、具备体育教师专业能力知能与技能。 六、具备体适能指导之基本知能与技能。 七、具备运动商品规划销售之专业知能。 就 业 发 展 一、职业运动员。 二、业余运动员。 三、专任运动教练。 四、中等学校体育科教师。 五、运动健康体适能指导人员。 六、运动商品营销人员。 未 来 展 望 本系为配合国家体育政策培育球类运动优秀选手、球类运动专任运动教练，并考虑就职市场培养中等学校体育教师、专任运动教练、运动商品销售人员与体适能指导人员。本系于面对国际球类运动竞赛的挑战与就业市场的发展趋势，需培养学生在相关领域的专业职能。因此本学系培育目标的核心概念：即以培育本学系毕业生具备「优秀球类运动选手的能力」为终极目标，并以「球类运动教练能力」「运动商品经营销售能力」与「体适能指导能力」等三大面向为规划架构，本系未来将结合业界师资开办相关专业课程，使实务与理论结合，期以培养符合国家体育政策、市场需求与国际趋势之人才。 102学年度球类运动学系课程配当总表 　 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 上 下 上 下 上 下 上 下 学分 小时 学分 小时 学分 小时 学分 小时 学分 小时 学分 小时 学分 小时 学分 小时 学分 小时 通识教育科目 学必 5 6 5 6 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 10 12 学选 　 　 　 　 10 10 8 8 　 　 　 　 　 　 　 　 18 18 学必军护 0 2 0 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 0 4 校订科目 学必 4 4 2 2 6 6 术必 2 4 2 4 专业核心 学必 2 2 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 20 20 术必 5 12 7 16 5 12 5 12 5 12 5 12 5 12 5 12 42 100 系订科目 学选 2 2 2 2 4 4 4 4 12 12 术选 2 4 2 4 4 6 4 6 4 6 4 6 20 32 学科小计 11 14 9 12 12 12 12 12 6 6 6 6 6 6 4 4 66 72 术科小计 7 16 7 16 7 16 7 16 9 18 9 18 9 18 9 18 64 136 合计 18 30 16 28 19 28 19 28 15 24 15 24 15 24 13 22 130 208 毕业条件： 毕业学分数（含通识28学分）至少应修满130学分： （一）校订共同必修科目8学分。 （二）系订专业核心科目62学分。 （三）系订课群选修科目12学分。 （四）系订术科与实习选修科目20学分。 课群及实习选修说明： （一）分为运动教练指导、运动商品营销、体适能指导三大课群。 （二）大三选定一主修课群，需修满12学分，至少修习4科8学分，另2科4学分可跨课群及修习辅助课群。 （三）依主修课群选择实习项目1科，连续一贯修习二学年共计8学分，另需配合课余实习时数至少45小时以上。 三、毕业门坎项目： （一）考取学、术专业证照至少3张(项)。 （二）校外社会服务时数达20小时(含)以上。 四、如有特殊情况须经系所主任许可。 102年04月18日101学年度第3次系课程委员会议通过 102年04月25日101学年度第1次院