合并同类项文稿精要.ppt

下列各组中的单项式是不是同类项？ 想一想 * a 5 请看下面的问题 如图，建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形，并按这种样式铺设地面。请问这个长方形面积怎样表示？ 　　　　　　　　　　　 如上图，两种不同颜色的大理石售价都是每平方米b元，请你计算铺设这样的一块长方形需花多少钱？ 3 a 解: （5a + 3a）米2 （单位：米） 解: （5ab + 3ab）元 特点： 1.所含字母相同； 2.相同字母的指数分别相同； 像 5a + 3a、 5ab + 3ab这些多项式中的项，都可以合并成一项 。你能发现这些能合并的项有什么特点吗？ 1、单项式 2、所含字母相同； 3、相同字母次数（指数）相 同。 抓住两同 两同：字母同，相同字母指数同！ 变式训练，感悟方法 (7)-7与0 （8）3a4与-3x4 否 否 否 否 是 是 是 是 抓住两同 变式训练，感悟方法 找同类项 1、下列各组中的两项是不是同类项？为什么？ （1）2x2y与-3x2y （3）-3pq与3qp （2）2abc与2ab （4） -4x2y与5xy2 （√ ） （√ ） （×） （×） 问题征答 ⑵ -3x2y3 与2x2 ⑴ 2m 与 -5n2 2、请你在下面的横线上填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。 （5） -3与 6　 （√ ） n2 m y3 理解同类项的定义要注意 1判断同类项的标准，一是所含字母完全相同，二是相同字母的指数也相同，两者缺一不可 2 同类项与系数的大小无关 3 同类项与它们所含字母的顺序无关 4 所有的常数项都是同类项 已知2x2yn+1与 –3xmy4是同类项， 则 m = （ ），n = （ ） (1)K= 时3xky与-2x2y是同类项 (2)若5x3ya与-3xby2是同类项，则a= b= （3）请写出5ab2c3的一个同类项，你能写出多少个？ 2 2 3 5 a = 合并同类项： 把同类项合并成一项， 叫做合并同类项。 知识为例，探寻方法 3 a + 2 a = 3 + 2 （ ） 5 那你是如何将同类项进行合并的？ 同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。 合并同类项的法则： 系数相加(变) 字母和字母的指数不变 特征：一变：系数变（系数相加） 二不变：字母和字母指数不变。 做一做 合并同类项 -3x+2y-5x-7y -3x +2y -5x -7y -3 2 -5 -7 =( )x +( )y 解:原式= -3x + (2y -5x -7y) ( ) 加法的交换律和结合律 =-8x-5y 解：原式＝ ＝ ＝ 1 . 2 . 运用合并同类项的法则时应注意： 1 只有同类项才能合并，不是同类项的不能合并 2 合并同类项，只合并系数，字母与字母的指数都不变。 3 如果两个同类项的系数互为相反数，合并时可以互相抵消，结果为零。 4 合并同类项的步骤： （1）找出同类项并在下面注上相同标线，标线时要把项的符号也标进去； (2)应用加法交换律把同类项移到一起 （3）利用法则合并同类项 （一）合并同类项 找、移、并 （1）3x-5x (2)-4ab+4.5ab (二)合并同类项 (1) (2) (3) （三）下列各题的结果是否正确？指出错误 （1）3x+3y=6xy （2）7x-5x=2x2 （3）16y2-7y2=9 （4）19a2b-9a2b=10a2b （√） （×） （×） （×） （3）xy2 - 7xy2 = （ ） -6xy2 比一比 合并同类项（看谁做的又快又准？） （1）3x3 + x3 = （ ） （2）-6ab +6ab =（ ） （4）一个长方形的宽为a厘米，长比宽的2倍多1厘米，这个长方形的周长为（ ）厘米； 4x3 0 6a+2 1、若单项式3x3yn与单项式－2xm－1y的和仍为单项式，则m＋n＝　　　　　。 2、在求代数式y2－2xy＋y＋ 4xy＋ 3y2 －2xy －2y的值,其中x＝10000，y＝－1，粗心的小明把10000看成了x=1000，做出的结果也是正确，你能说明其中的道理吗？ 5 * * *