我们的村官故事(大学生村官工作汇报)祥解.pptVIP

我们的“村官”故事 XXXXXXXXX-XXX XXX大学生“村官”概况 从2006年开始招聘大学生“村官”，至2013年，全区已选聘八批共2210名，占全市招聘总人数的10.8%，现已有5批合同期满大学生村官1318名，占全市合同期满总人数的12.1%。二次就业率达到99.2%。全区大学生村官动态总量为892人。始终保持着每村有2名大学生村官的配额要求。 大学生“村官”待遇 非京生源可落户口 基层工作经验 公务员考试定向招聘 乡镇公务员待遇 研究生考试加分 大学生“村官”工作方向 每乡镇2名村两委正职；每乡镇1名党政领导班子成员，每县（市、区）3至5名部门领导班子成员； 公开选拔担任乡科级领导干部； 定向考录公务员比例15%，定向考录乡镇公务员比例30%，乡镇事业单位招录30%； 逐步实现选调生工作与大学生村官工作并轨，占比70%； 以大学生村官创业带动社会青年创业…… 背景 就业压力 新农村建设（马太效应） 上山下乡 大学知识与现实脱节 大学生“村官”职业定位 服务基层，服务“三农” 村支部书记、村委会主任助理 新时代的知识青年 职业规划的基础和跳板 大学生“村官”日常生活 领导关怀 1、发放生活用品；2、培训；3、慰问 工作状态 1、任职在村里；2、轮岗在镇上 业余生活 1、活动；2、学习 大学生“村官”优势发挥 办公自动化，村务工作信息化水平 公文写作，村级公文撰写水平 法制宣传，农村工作法制化水平 志愿服务，村民便利精彩 文化建设，农村文化繁荣 专业技术，农业技术支持 农村后备力量 党政人才 企业经营管理人才 专业技术人才 高技能人才 农村实用人才 社会工作人才 对我而言，“给大家建议”是…… 压力 责任 机会 自我总结 建议一（村里的两个月） 了解村委会和政府系统 了解村民特征 把握学生和社会人的区别 1、“工作”的特点 2、环境和心态的变化 认真踏实的工作态度 积极主动的工作状态（结合题目） 建议二（没有考研意向的同学） 注重实习经历 注重面试发挥（结合自我） 注重本专业和社会现实的结合 注重逻辑思维和语言表达 村官岗位的益处 建议三（有考研意向的同学） 学历是一块砝码 考试是一门技术 考研是一段经历 村官岗位的益处 建议四（面向全体同学） 知识就是力量，经历就是财富 态度决定一切 谢谢大家！