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- 2016-05-05 发布于湖北
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《地震中的父与子》学习介绍.ppt
多音字 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 他挖了 8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。 他 满脸灰尘, 双眼布满血丝, 衣服破烂不堪, 到处都是血迹。 一个“冲”字-----担心和迫切; 一片“漆黑”-----绝望和痛苦; 一句“承诺”-----希望和坚定; 一组“数据”——-疲惫和艰辛; * * * 美国加州发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人命伤亡。 地震造成房屋坍塌。 地震造成人员伤亡。 地震造成地陷。 地震破坏公共设施。 地震过后一片废墟 高潮 这篇叙事文章是按什么顺序写的? 按事情发展的顺序包括事情的起因、经过、和结果。 阅读课文想一想: 提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)? 课文记叙了一件什么事? 这篇课文记述了( )年,在( ) 大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出 ( )和( )的事。 洛杉矶 混乱 安顿 昔
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