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《我的早年生活》文体课件.ppt
品味文章细节,揣摩感受主人公的情感和态度 品味语句,领会深意 “每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。” 刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。 我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀,学习希腊语作为一种享受。 但是我们制定了条约,不许他发展炮兵。这非常重要! 多年来,我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是,后来我才知道,他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。 传记文学 定义:传记文学是记载人物经历的作品,文学性较强。 基本特征:以历史上或现实生活中的人物为描写对象﹐所写的主要人物和事件必须符合史实﹐不允许虚构。它必须写出较鲜明的人物形象﹐较生动的情节和语言﹐具有一定的艺术感染力。在这一点上﹐它有别于普通的人物传。传记文学一般采用散文的形式和手法﹐有的和小说接近。 我的早年生活 ——丘吉尔 温斯顿·丘吉尔(1874 - 1965)著名政治家、演讲家,作家、画家、记者,1953年以《不需要战争》获诺贝尔文学奖,曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行 “最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。 冷漠( ) 偏爱( ) 遗憾( ) 尴尬( ) 处境( ) 谋生( ) 开拓( ) 倾向( ) 生涯( ) 威慑( ) 停滞不前( ) m ò piān hàn ɡān ɡà chǔ móu tuò qīng yá shè zhì 遗憾( ): 尴尬( ): 谋生( ): 威慑( ): 停滞不前( ): 不称心,大可惋惜。 hàn ɡān ɡà móu zhì shè 处境困难,不好处理;(神色、态度)不自然。 设法寻求维持生活的出路。 用武力使对方感到恐惧。 因为受到阻碍不能顺利地运动或发展。 快速默读课文,依据示例完成下列表格 初读课文,了解作者早年生活 主要事件 具体内容 “我”与考试 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 校长“不以卷面分数取人”录取了“我”,顺利进入了哈罗公学。 用抽签的方法“下注”复习,成功地通过了征兵考试。 “只会学英语的笨学生”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗,并获得全校优胜奖 我玩普通玩具锡兵的同时,成就了我的从军志向。 2. 你能够找出文章细节,揣摩感受出 主人公的情感和态度吗? 提示:以“在 (事件和内容)中, 通过 (词句),让‘我’感受到了丘吉尔的 (情感和态度)。”的形式组织语言回答问题。 情感和态度 主要事件 具体内容 “我”与考试 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 校长“不以卷面分数取人”录取了“我”,顺利进入了哈罗公学。 “只会学英语的笨学生”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗,并获得全校优胜奖 用抽签的方法“下注”复习,成功地通过了征兵考试。 我玩普通玩具锡兵的同时,成就了我的从军志向。 “我”苦恼而无奈,但坚持参加考试 “我”诚实,至今尊重校长 感到光荣和自信 “成功”令“我”感到“幸运”和“出人意料” “我”自信而对未来充满希望 “幸运” 坚定的信念 乐观的态度 明确的理想 …… 1. 本文幽默的语言中充满了睿智,发人深省。请找出对自己有所启发和感悟的句子,在旁边赏析点评,简要写出蕴含的哲理和启示。 再读课文,领悟语句深意 3.你找到丘吉尔成功的秘诀了吗? 请从文中的“我”、威尔登校长、父亲这几个人物中,任选其一,联系实际,谈谈自己的认识和感悟。 1、自信自强,不能因为学习成绩差就自暴自弃。 2、只要发展自己的兴趣和爱好,扬长避短,一样可以取得成功。 3、幸运的背后是自信和坚持,是乐观和诚实等美德。 …… 联系实际,寻找成功真因 小结? 我们在学习竞争的过程中,不一定要追求全部的满分,能够最大限度发挥好自己能力中最强的那一面,也可以脱颖而出。优秀和落后是相对的,当我们面临选择的时候,我们所能体现出自己最强的一面,那你就是最优秀的.? 真实
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