《桥之美》典型课件.pptVIP

生活中不是缺少美，　　而是缺少发现美的眼睛。　　　　你有这双眼睛吗？ 12.桥之美 吴冠中 自主学习(预习) 大声朗读课文（一遍） 标出段落号 给课后生字词标上拼音，并解释。 下面的词语你理解吗？ [极目]：用尽目力（远望），极，尽，达到顶点。－－决眦入归鸟 [煞它风景]：破坏人的兴致。煞，削弱、损坏。 [美感]：对于美的感受和体会。 [史诗]：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。 [驻足]：停止脚步。 [失之毫厘，差之千里]：相差虽然小，但造成的误差和错误极大。毫厘，记量的小单位。 朗读学习目标： 1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、通过对桥之美的领悟和熏陶，进而能够获得一些简单的审美方法，并培养自己健康的审美意识。 走近作者 吴冠中， 1919年 出生于江苏省宜兴县。现代著名画家、美术教育家、著文家。 本文选自文集《吴冠中人生小品》 美读课文　整体感知 朗读课文，小组合作学习思考：1、本文写了哪些桥？ 2、这些桥美在何处？请同学们在课文中用波浪线画出来。 研读赏析 为了说明桥之美，作者主要用了哪些说明方法? 你能说说文中你最欣赏的一幅画面吗？ 桥之美 芦苇石桥—感觉舒畅 细柳拂桥—令人销魂?? 长桥卧龙—宛如史诗 ? 风雨廊桥—形式独特 ??桥在不同的