《桥之美》简介内容课件.pptVIP

1、理解作者从画家的角度欣赏桥之美的方法。 2、品味并学习本文优美的语言。 3、培养学生的审美情趣 检查预习 纤细( ) 驻足( ) 着重( ) 煞风景( ) 2、解释下列词语： 探究合作一 一、自由朗读课文，读后小组合作讨论学案探究合作第一题。 二、合作学习要求： 1、1-3组同学讨论第一小题，4-9组同学讨论第二小题，组长带领组员学习，如有疑问，可以小组间商讨。 2、2号同学做好记录，讨论后两位代表将答案展示在黑板上，其余同学写在学案上。 3、小组代表作简单的讲解。 快速浏览课文，思考以下问题 1、在作者眼中因为桥之美而爱桥，主要 缘于什么？（抓重点语句） 2、为了说明桥之美作者主要举了哪些例子？ ⑴乌镇苇丛上的石桥 ⑵江南乡间细柳下的石桥 ⑶水天间的长桥---颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥 ⑷形式独特的广西、云南、贵州山区 的风雨桥 江南乡间细柳下的石桥 苏州的宝带桥 颐和园里仿造的卢沟桥 广西、云南、贵州等省的风雨桥（廊桥） 探究合作二 小组交流讨论，找出你们组认为文章最美的句子并且赏析，体会句子的情味。 要求：以下列句式回答 “我们认为--------（哪句话）最美，美在---------------（理由）。 同是写桥的文章，本文和《中国石拱桥》在内容和写法上有什