全日制硕士专业学位研究生专业实践环节记录本讲义.docVIP

华 北 电 力 大 学 全日制硕士专业学位研究生 专业实践环节记录本 学 号∶ 姓 名∶ 专 业∶ 导 师∶ 研究方向∶ 入学时间∶ 华北电力大学研究生院 前 言 根据《华北电力大学攻读专业学位硕士学位研究生培养规定》及《华北电力大学全日制硕士专业学位研究生专业实践要求及考核办法》中有关规定，为配合这些环节的实施和规范化管理，特编制“全日制硕士专业学位研究生专业实践环节记录本”。每次学术活动或某环节完成后，研究生须认真填写，并经导师或院系审核。具体要求如下： 一、实践环节 专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学环节，必须面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践。 专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生的专业实践时间不少于1年。 要求研究生每半年撰写1篇不低于6000字的专业实践总结报告，并在本专业领域内进行交流。 每次活动后，须在“专业实践环节记录本”的相应栏目中认真填写。未完成实践环节任务或不合格者不能参加论文答辩。完成该环节者获得相应学分。5人组成）对研究生的论文工作进展以及工作态度、论文完成的可能性等进行全方位的考查。依据论文中期检查的结果，可作出继续论文工作、终止培养等建议。 此环节完成后，须在该记录本的相应栏目中认真填写。该环节不记载学分。 四、《全日制硕士专业学位研究生专业实践环节记录本》内芯为活页，研究生按照规定内容全部完成后，再装订成册，并于申请论文答辩前上交，研究生院审核合格后方可申请答辩。 一、专业实践计划表 学生姓名 李佳莲 所在学院 经济与管理学院 专业实践单位 国网冀北电力科学研究院 时间 2014.6-2015.6 实践单位指导教师 史智萍 职称 高级工程师 职务 输电规划高级师 专业实践计划（按照时间顺序列出主要实践内容） 2014.6-2014.7搜索第一阶段地市级电网诊断指标体系相关资料 2014.7-2014.8整理甲方给的数据 2014.9构建地市级电网评价指标体系 2014.10-2014.11开专家研讨会、对体系进行修订 2014.11构建评价体系模型 2014.11-2014.12确定指标体系、并用历史数据进行计算检验 2015.1-2015.2进行关键指标研究、准备汇报PPT 2015.3开展第二阶段即冀北电网发展与企业投资效益综合评价 2015.3-5完成企业投资效益综合评价方法研究并撰写报告、 构建评价模型 2015.5-6进行综合效益评价实证 校内导师意见： 签字： 年 月 日 院系主管领导意见： 签字： 年 月 日 二、专业实践总结报告表 专业实践总结报告表（1） 实 践 时 段 2014.6-2015.2 实 践 地 点 华北电力大学 实践指导教师 李金超 实践总结报告 1、实践内容 本研究第一阶段课题是地市公司电网诊断评估体系。首先我经历了一番紧张的前期投标工作，这也是我们第一次接触招投标这件事，各种琐碎的证件、手续还有标书内容的填写让我们手忙脚乱，好在，在带队老师的引导下我们顺利完成了这项任务。 然后我们就接到了国网冀北电力科学研究院发来的资料，为了更加深入了解我们手上的这个项目，我们一方面搜索相关论著、总结前人的经验、归纳提出的理论并在此基础上开会讨论自己的想法，另一方面在整理国网冀北省一级资料的基础上，向各个参与研究的地市寻求更多相关数据和报告，从而更深入的了解地市级电网的发展需求和发展方向，最终确立了主要研究内容和研究思路。 总体思路方向是：研究建立地市公司电网发展诊断评价体系及评价方法，以满足国家、国家电网公司以及冀北地区发展需要为评价目标，构建全面体现地市公司电网发展的速度与规模、电网发展协调度、安全与质量、发展效率、发展效益等方面的发展水平的诊断指标体系，结合冀北地市电网发展实际，制定各个指标的诊断标准，并通过冀北地市公司电网发展实际数据进行验证。 主要实践内容分为五大部分： （1）地市公司电网特性分析 地市公司电网具有各级电网坚强可靠、经济高效等共性，也有分布式电源接入、城乡协调发展、电力用户互动等特性。通过对地市公司电网特性的深入分析，有助于准确把握地市公司电网