计算机网络技术专业培养方案讲义.docVIP

计算机网络技术专业教学标准 【专业名称】 计算机网络技术。 【教育类型】 教育类型：高级工； 【入学要求条件】 高中毕业或同等学力者。 【学制】 学分制，标准学制三年，最长五年。 【培养目标】 本专业培养主要面向信息系统集成、信息安全产品及应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售与服务企业及一般企事业单位信息技术部门，在生产、服务及管理第一线能从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美诸方面全面发展的应用型高技能人才。 【职业面向及职业能力要求】 职业面向 主要就业单位及部门： 1、专业的系统集成、网络工程建设与服务企业 2、信息工程监理企业 3、专业的软件开发、咨询与服务企业 4、专业的信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业 5、网络、软件及信息安全产品销售技术 相关岗位 工程进度监控实施 质量评估 项目验收 项目协调 成本、进度、质量的控制、监察 具备信息工程项目必要的本技术领域专业知识； 熟练掌握项目管理知识体系、思想、工具、方法； 熟悉信息工程监理的国家法规、流程； 具备良好的沟通、协调、组织、执行能力； 具有良好的团队合作（管理）能力； 合格的职业素质。 10 信息化主管（CIO） 相关岗位 信息系统的配置、规划、建设 操作系统、数据库的选型配置 网络硬件的选型、配置 网络工程方案的设计 项目成本评估 安全方案的设计 信息技术基础知识； 应用软件操作； 熟知技术标准、网络技术发展趋势和先进技术； 编写技术方案和研究报告能力较强。 11 数据库工程师（数据库管理员） 相关岗位 数据库、存储结构设计等 数据库的安装、调试、配置 数据库的数据变更监控 数据现状分析，一致性 数据库的运行性能分析、优化 常用数据库应用软件的应用 备份、恢复、安全研究评估 故障排除、灾难恢复 数据库升级、数据迁移 数据库分布式应用环境 常用数据库的安装与配置 数据库的备份与恢复 数据库性能分析与优化 熟悉数据库查询语言 数据库的权限管理 熟练使用常用的数据库管理系统 能力结构总体要求 专业能力 社会能力 方法能力 熟悉计算机及网络基础知识了解网络的基础架构的规划、建设掌握相关网络产品组网及应用精通TCP/IP网络基础知识，常见路由协议的应用和故障处理熟悉数据库、服务器系统基本知识熟悉主要操作系统熟悉网络安全技术与业界相关产品能够进行网络掌握项目管理的基本知识，了解与项目管理和工程实施的相关法律法规有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质具有团队合作精神良好的沟通协调能力，较好的语言表达能力具有较强的分析、判断和概括能力具备较强的逻辑思维能力较好的文字处理能力【培养方案框架体系】 1）体系架构与课程路线 由于网络专业岗位工作的复杂，知识和能力结构完全呈现出金字塔型，系统性很强，而非简单线性，在由典型工作任务到职业行动领域的分析、职业行动领域到学习领域的知识解构和重构中遇到很大困难，无法实现各能力按照阶段的递进而提升的线性分解。此外，三个专业方向的存在也给课程架构的系统性带来影响。（学习领域转换为学习情境时部分课程也有这个问题存在） 2）课程方案 由于公共基础课程在第一学期占用了太多的课时，导致课程的安排无法严格按照基础能力—核心能力—综合能力—拓展能力的顺序来进行。此外，三个专业方向存在一定的差异，放在一个表中也使得课程体系的系统性受到一定的影响。 计算机网络技术 专业学习领域课程方案 序号 分类 学习领域 基准学时 1 2 3 4 5 6 1 职业能力学习领域课程 计算机应用及维护 2周 1周 2 工程应用数学（计算机类） 60 3 程序设计与编程规范★ 60 60 4 计算机网络组建★ 2周+14 5 数据库构建与管理 60 6 网络操作系统配置★ 60 7 网络设备配置与管理★ 80 8 综合布线技术与施工★ 2周 9 网络安全技术与实施★ 60 10 网站建设 60 60 11 网络系统集成规划 60 12 网络管理与维护 60 13 能力拓展课程 信息工程项目实施与管理 60 14 高级路由 60 15 网络检测与监控技术 60 16 面向对象程序设计与应用★ 60 60 60 17 WEB应用开发 60 18 电工电子基本技能 1周 1周 19 网络集成综合实训 2周 20 网络编程综合实训 2周 21 网络安全与管理实训 2周 22 体验性实习