2012教育督导综合评估汇报材料分析.docVIP

教育督导综合评估汇报材料 ? 各位领导： 大家好，首先我代表中学全体教师感谢各级领导多年来对我校工作的关心和支持。自2年以来，在上级主管部门的正确领导和具体指导下，我校坚持以“党的三个代表”和“科学发展观”为指导，以《省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》为依据，加大对领导班子建设、师资队伍建设的力度，进一步规范教育教学管理，以德育为先，以安全工作为保障等，不断提升科学管理水平，明确办学方向，着力改善办学条件，优化校园环境，为促进学生综合素质的全面发展，不断提高办学质量。现将年来的工作情况总结汇报如下。 一、学校基本情况简介 1.学校办学规模 学校占地面积m2，建筑面积 m2。学校地理位置较偏。年来，学校在体局的支持下，整体改造校园环境，投入资金多万元，对学校围墙、排水管网、供水设施、线路、操场、路面等进行了维修改造，对教学设备进行了更新。学校的办学条件得到进一步的改善，学校能充分利用空闲地进行绿化，校园内绿树掩映，鲜花盛开，气候宜人。 我校现有个教学班，多名在校生，入学率100%，巩固率95%以上，符合我省初中标准化办学规定。微机室、语音室、多媒体室、视频互动室、美术室、音乐室、劳技室、物理、化学、生物实验室、仪器室、准备室、书法室、电子备课室等，能够满足教学需要。并充分利用现有教学设备，利用率达100％。 学校开通了校园局域网，教学资料共享。教师能随时上网，实现电子备课。学校图书馆是省一级图书馆，馆藏图书24385册，生均册。电子图书62969册。各种报刊110余种，有些报刊是学生们自己选定的，涉及体育、军事、地质、收藏、历史、兵器、汽车、科幻等。 学校电脑台，教师信息技术培训率为100%，每年有级骨干教师对教师的信息技术进行培训。90%以上的教师能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息。 学校设施较齐全，环境优美，管理科学，师资力量雄厚，文化氛围浓郁，是求知求学的理想场所。近几年来，各项工作取得长足的进展，形成具有自身特色的管理体系。教育教学活动丰富多彩，教育教学质量稳步上升。 2.师资队伍建设 学校名在职教职工，其中高级职称8人,占教师总数的15%，中级职称30人，占教师总数的56%；本科以上学历42人，一线教师学历达标率为100%，老、中、青教师队伍的年龄结构、专兼职教师分配比例较合理，能充分满足教学需要。 在职教师均有教师资格证书，均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为100%。 3.领导班子建设 学校校级领导4人，中层领导人。校级领导均参加过岗位培训，持证上岗。校领导具有中级以上职称。我校领导班子团结协作，凝聚力较强，勤奋进取，求真务实，班子成员的文化素养、年龄、知识结构达到教学要求，平均教龄15年以上。领导班子广泛采纳一线教师、职工代表的各种建议，采用科学的、人性化的方法领导教师们在课堂教学上深入研究，科学提升教学质量，工作高效。 4、教育质量 (1)、学校校风正，校纪严，学生违法犯罪率为0，在校学生行为规范合格率为100%。 (2)、20年无论平均分和上线率同类学校中均名列前茅，。5、教育经费：? 教职工工资由财政局按时足额发放，没有拖欠。学校按政府文件不收取学生任何费用，并免费提供教科书。学校经费能及时拨付。重大维修项目或采购由局统一掌握。我感到近年来政府对学校的投入加大，重要的修缮项目能得到及时批复，年来维修改造、新添置设备等共计20多万元。尤其最近两年感到政策向农村学校明显倾斜，虽然我们和区学校有一定差距，但是差距在明显缩小。 二、办学思路和目标 近几年来，中学秉承“诚实好学　奋进成才”的校训精神；提出了“以人为本? 造就未来高素质公民”的办学思路；明确“面向全体，全面发展，突出个性”的办学目标；找准“为学生发展铺路 ，为农村振兴奠基”的办学方向；倡导“善于发问? 敢于创新”的学风、“循循善诱? 诲人不倦”的教风。以“一切为了人的发展”而彰显办学特色。学校已经驶入了良性发展的育德、育才的双轨快车道 三、20年以来我校主要措施： 1、严把三关，切实抓好“控辍保学”工作。 为进一步保障适龄少年儿童接受规定年限的教育，学校将“控辍保学”工作作为贯彻“普九”工作的重要举措，成立由校长为组长的“控辍保学”领导小组，严把三关，切实抓好“控辍保学”工作。 一是把好入学关。学校每学年度开学前，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法保障适龄儿童少年受教育权，并对应就读我校的小学毕业生摸底核实、逐一登记，建立新生入学通知制度，及时发放入学通知单；对没有及时入学的学生，发动教师家访，到户了解情况，做好家长、学生的思想工作，保证学生及时入学，保证学生不失学。为解决贫困生入学难的问题，学校积极争取社会资助二是搞好巩固关。为控制流失率，学校建立健全了流失生、学生转学和辍学报告制度，实行“校长办公室