学校常见传染病的防控与突发公共卫生事件处置 主要内容 1、学校传染病防治工作的重要性 2、传染病的预防和控制 3、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 4、突发公共卫生事件处置 5、学校常见病的防治措施 学校传染病防治工作的重要性 (一)学校是一个团体,校内学生众多,彼此接触密切,疾病容易相互传染,故学校也是一个传染病的传播中心,因此若不加以预防,学生可以把传染病由学校蔓延至家庭,更可波及社会,造成更大范围的流行。 (二)学生在发育时期,一般抵抗力较弱,易患传染病,在此时期学校对传染病如不加以预防和控制,不仅影响学生生长发育,还可能造成终生的疾病。 学校传染病防治工作的重要性 (三)学校不仅有保护学生健康的责任,教育学生更是学校的主要目的,而学校传染病预防也是教育手段之一,学生可以从生活经验中学习防止传染病的知识和方法,不仅可以建立正确的观念和态度,并可应用于日后的健康生活。 传染病的流行必须具备三个条件 一、传染源:病人(潜伏期、临床症状期、恢复期)、病原携带者(潜伏期、恢复期、健康)、动物 二、传播途径 1、空气传播:(脑膜炎、流感、百日咳、白喉、结核等,有一定季节性。) 2、水传播:(肠道传染病、寄生虫病) 3、经食物传播 4、经接触传播 5、经媒介节肢动物传播 6、医源性传播 7、土壤传播 8、垂直传播(母婴传播) 三、易感人群 1、对某种传染缺乏免疫
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