版新课标三年级数学上册分数的初步认识课件图文.pptVIP

判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？ 　 （　） （　） （　 ） （ 　） （　 ） ( ) ( ) ( ) ( ) 用分数表示下列各图的阴影部分: 奥运五环 巧克力 你想到了几分之一？ 1 3 1 3 1 3 1 5 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 判断题。 1、把一块饼分成了3份，每份是它 的 13。  （×） 2、 1 6 读作：6分之1。 （×） 六 一 1、把一根绳子剪成两段，每段是 。 2、把一个圆平均分成4份，就是 。 3、把一块正方形木板平均分成8 份，每份是它的 。 1 4 1 2 1 8 × × √ 4 1 6 1 5 1 3 1 （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） 用分数表示下面各图中的涂色部分 会变的正方形: 说出 在不同图形中分别用什么数表示？ 会变的正方形: 会变的正方形: 　　　小猴子和小猪在一次分月饼的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的 多．小猴子想：“我要吃这个月饼的　 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个月 饼的 　。” 　　 它们俩谁吃的多？为什么？ １ － ２ 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 会变的正方形: 说出 在不同图形中分别用什么数表示？ 会变的正方形: 会变的正方形: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 想一想 ( ) ( ) 1 4 ( ) ( ) 1 8 ( ) ( ) 1 16 ( ) ( ) 1 8 这节课你学到了那些知识？ 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 本文档支持任意编辑，下载使用，定会成功！ 2006年11月28日 长平落星小学 分数的初步认识 甘梅 月饼 月饼 月饼 月饼 2 2 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 1 1 月饼 月饼 把1个月饼平均分给2位学生　　　 月饼 每人分得多少？ 没有平均分 2块 2 1 2 1 把一个月饼平均分成2份，每份是这块月饼的 。 2 1 平均分 1 2 把一个饼平均分成两份，每份是它的 把一个饼平均分成两份，每份是它的 — 2 1 2 1 2 1 分数线 分子 分母 把一个月饼平均分成（ ）份，每份是这块月饼的 ( ) （读作: ） 2 1 认识并读写 2 二分之一 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 ．对吗？ 把一个圆平均分成两份, 其中的一份就是 ． × 把一个圆平均分成两份, 其中的一份就是这个圆 的 ． √ 如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 1、 动手折一折，涂一涂，你能找到 手中长方形的 吗？ 2、 完成后和同桌交流：你是怎么得 到它的 的？ 1 2 1 2 下列哪些图形的涂色部分能用 表示 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × × 3份 平均分 平均分 3 1 平均分 1 3 平均分 3份 1 3 平均分 1 3 4 1 __ 把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一 折一折 4 1 折出一个正方形的 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1、下面哪个图里的涂色部分是 ，在 （ ）里划√。 4 1 √ √ 1 4 分数线 分 子 分 母 2 1 4 1 像 、 这样的数都是分数。