秋高中化学第一章化学实验基本方法时课件新人教必修祥解.ppt

第一章 从实验学化学 第1节 化学实验的基本方法 （课时1） 本节课以氧气制备过程中的倒吸现象和微课《化学实验安全》视频中学生在实验时的错误做法导入新课，使学生认识到实验安全是化学实验的前提，并完善实验室制氧气时的安全注意事项，强调要掌握正确的操作方法。继续利用微课进行安全防范措施的认识，识别危险化学品标志。最后结合图片学习掌握一些基本操作的正确方法（药品的存放与使用，固液体的取用、酒精灯加热、气体收集等）。 通过微课《化学实验安全》视频中学生在实验时的错误做法带结学生的冲击，让学生对实验的安全性有更加直观的清醒的认知，通过完善实验室制氧气时的安全注意事项和观看微课《化学实验安全》（安全防范措施），让学生认识到掌握正确的实验操作方法的重要性。最后结合直观形象的图片展示，可以把枯燥的记忆性的知识生动直观形象地表现出来，提高学生学习兴趣。 1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 学习和研究化学离不开化学实验，进行化学实验活动时，应规范操作、安全第一位。 在实验基本操作中要注意什么呢 遵守实验室规则 1 了解安全措施 2 掌握正确的操作方法 3 一、化学实验安全 (一) 遵守实验室规则 1、进实验室前:应先预习实验，明确实验目的、原 理和方法，严禁不预习进实验室。 2、进实验室后:应先检查实验用品是否齐全。 3、实验过程中:应严格遵守各项实验操作规程，严 禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。 4、实验完毕后:应将仪器洗净，整理清洁实验台。 5、有意外事故:应及时向老师报告。 实验室制氧气时的安全注意事项有哪些？ 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 实验室制氧气时的安全注意事项 ① 加热操作：容器外壁不能有水（受热不均而破裂） 给固体加热——管口略向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均匀受热，再集中加热。 给液体加热——管口向上倾斜约45度角；试管内液体体积不超过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着自己或他人。 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 ②氧气收集完之后，先移出导管，后熄灭酒精灯（否则：水槽内的水倒流，使试管炸裂）。 ③试管口为什么要放棉花团？（防止产生的气流将固体物质带入导管）。 掌握正确的操作方法！ （二）了解安全措施 1、事故预防 *防爆炸： *防暴沸： *防失火： *防中毒： *防倒吸： 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全 制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在通 风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。 加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。 配制硫酸的水溶液时，要将浓硫酸倒入水中；加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 2.危险化学品标志的识别 易燃气体： 易燃液体： 自燃物品： 遇湿易燃物品： H2、CH4、CO 有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯） 白磷 Na、K、电石（CaC2） 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体 氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、 汞（Hg）、铅（Pb） 爆炸品： 易燃品 腐蚀品： 有毒品： 氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物（H2O2、Na2O2） TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵（NH4NO3）、黑火药，等等。 常用危险化学品分类与标志 见光易分解： H2， CO，甲烷 酒精，汽油，苯 NH4NO3， KClO3 浓H2SO4，浓HNO3， NaOH 甲醛，敌敌畏，砒霜 浓HNO3， AgNO3，H2O2 易燃气体： 易燃液体： 爆炸品： 腐蚀品： 剧毒物质： 指出下列物质分别属于哪种危险化学品？ NH4NO3，H2，浓HNO3，汽油，浓H2SO4，甲醛，酒精，CO，敌敌畏，NaOH，甲烷，苯，砒霜，AgNO3，H2O2，KClO3 3、意外事故的处理 创伤处理： 烫伤、烧伤处理： 酸碱腐蚀处理： 其他化学灼伤处理： 先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。 用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重 者立即就医。 浓酸撒在实验台上： 浓酸沾在皮肤上： 浓碱沾在皮肤上： 酸、碱溅入眼中： NaCO3中和，再用水擦洗 抹布拭去，用水冲洗，3%-5%的 NaHCO3中和 抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶液中和 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然 后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗 汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；磷灼伤， 用CuSO4溶液涂抹伤处； 火灾处理方法：防止火