思想品德七级下()祥解.ppt

像王选一样奋斗？！ 王选——中央电视台“感动中国2002年度人物”之一。1995年他开始从事日军侵华细菌战受害者调差和对日民间索赔工作。末日般的鼠疫灾难、抢劫、放火、活体解剖，惨绝人寰的日军罪行，深深刺痛了她！于是，她积极寻找证据、组织材料，代表当年细菌战的受害者在日本打着马拉松般的官司。由于日本政府否认日军曾在侵华战争中使用细菌武器，再加上政治的影响，王选在日本的调查和诉讼工作十分艰难，她遭遇了数不清的冷眼和闭门羹。有许多人劝她放弃，但王选说，正义是不能放弃的，正义是绝对不能背叛的。 议一议：王选是一位什么样的人？对你有何启示？ 想一想：著名的科学家钱学森的事迹对我们明辨是非善恶有怎样的启示？ 像李帅一样失控？ 像李帅一样失控？ 初中生李帅，由于爸妈忙于做生意跟着爷爷奶奶生活，他在缺乏管束的情况下结交了社会上的一些不三不四的朋友，逐渐形成了不正确的是非观念。看到别人花钱大方，觉得有派头；看到别人为朋友两肋插刀，觉得够“哥们儿”……在这些不正确观念的支配下，李帅变了。他顶撞老师，欺负弱小的同学，与“哥们儿”一起下馆子，频频出入游戏机厅……最后，因参与聚众斗殴致人重伤而被送入少年犯管教所。 面对生活中纷繁复杂的各种社会现象，我们要做出正确的选择，必须要首先能辨别是非善恶 以上行为我们该不该做？为什么？ 标准：道德和法律 面子 个人想法 看谁最棒 我们了解了生活中是非善恶的标准，以及努力的途径，那么，你认为，在下列情况下，自己应该如何做？ 1、不小心损坏了学校的物品，而当时又 没有人在场？ 2、购物时售货员多找了钱？ 3、同伴受人欺负，请你去“帮忙”？ 4、你和同学在踢足球，不慎把一家人的窗户玻璃打碎了，同学都跑了。 强化提升炼能力 一、单项选择题 1、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’ 远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明（? ） ①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用? ②一个人是否具有良好的道 德品质对社会起着非常重要的作用? ③学习科学文化知识不重要?? ④学会辨别是非善恶很重要 A ①②④ B ①③④ C ①②③ ? D②③④ 2、青少年之所以要明辨是非善恶，这是因为（???? ） ①人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要作出各种选择。②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。③只有明辨是非善恶，才能少走弯路，减少挫折。④青少年辨别是非能力不强，容易误入歧途，受到伤害。 A①②③? B①②③④? C①②④? D②③④ 3、面对生活中的是非善恶，我们应该（ ） ①明确是非善恶的标准 ② 消极应付 ③ 提高辨别能力 ④增强自控能力 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 生活中的选择（一） 小林有一个特别的爱好,就是上网.而且在网上很喜欢交友。这几天小林非常高兴，因为他在网上结识了一个叫“海风”的网友，这个“海风”会写诗，文采特别好，而且和小林有着共同的兴趣爱好。小林感觉和他特别聊得来，短短几天他们已经发展成无话不谈的朋友了。这两天有个问题困扰着小林，“海风”提出要和他见面，小林是既想去又有点担心，他犹豫了…… 问题：小林该不该去见他？ 针对中学生辨别能力较差的原因, 我们应该如何提高辨别能力？ 提高我们的辨别能力的方法： 1、勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验。 2、加强道德修养。 3、增强法律意识。 生活中的选择（二） 情景模拟： 网吧门前放学后小林和小刚结伴回家,途中他们路过一个网吧, 网吧老板热情的和他们打招呼,面对网络游戏的诱惑和老板的热情,小林和小刚做出了不同的选择… 共同探究： 在已经知道对错的情况下这两个同学为什么会做出不同的选择？ 你说我说 现实生活中，在我们同学身上还有没有明知道是错误的却仍然去做的行为? 1、有的同学明知道作弊不对，考试的时候仍然作弊。 2、有时候写作业，经不起电视的诱惑，往往没做完作业就去看电视。 3、有的同学明知道欺负小同学是不对的，可还是有人欺负小同学。 1.明确正确的判断标准,即心中要有一把尺,这把尺既包括道德标准也包括法律标准. 2.要不断提高辨别能力,要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识. 3.要增强自控能力.正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃.