一级美术教材分析要点.ppt

教学建议 教学应 趣味化 重视师生 情感交流 计算机和 网络美术 教学 创设文化 情境 增强学生对形象 的感受力 与想象力 进行交流 开阔视野 师生共鸣 调动学生积极性 加深对文化 和历史的认识 评价建议 重视学生 自我评价 注重美术活 动表现的 评价 采用多种 评价方式 建立不断 提高的评价 体系 问卷和学 习档案 分数、等级评语 相结合。互评 、 座谈评等。 美术学习 能力、态度 、 情感和价值 予以评价 教学体会 与反思 开发利用社 会人文资源 传统美术资源 的开发与利用 利用废弃物 材料再开 发创造 发掘地方 自然资源 利用校园 环境资源 了解社区文化 培养人文精神 创新精神 树立“美在于发现” 的意识 与自然直接对话 写生体验拓展 欣赏视野和 思维空间 充分利用 校园环境 校园文化 节日风俗 是美术教学 的宝贵 素材库 认识到“再生资源” 和可持续发展 的意义 课程资源的 开发与利用 熟悉教材、使用教材、挖掘教材，心中有教材。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力；