《荆轲刺秦王》知识课件.pptVIP

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《荆轲刺秦王》知识课件.ppt

《战国策》简介 ?又称《国策》,体例是国别体。 ?编者是西汉末年的刘向。 ?全书33篇,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了策士谋臣的策略和言论。 * 荆轲刺秦王 《战国策·燕策》 身入狼邦,壮志匹夫生死外 心存燕国,萧寒易水古今流。 解题 《唐雎不辱使命》节选自《战国策·魏策》。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》。 四、解题 荆轲刺秦王 从题目来看,荆轲与秦王是故事中的两个主要人物。《荆轲刺秦王》波澜起伏、惊心动魄的故事情节围绕一个“刺”字展开,人物的性格也随着故事情节的推移,从人物对话、神态、动作的描写和场面描写两方面得到栩栩如生的表现。   公元前228年(秦王政19年),秦王政派其大将王翦攻赵,杀掉赵葱,遂克邯郸,虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山(今河北省定州),准备向燕国进攻。燕国这时处于朝不保夕、危如累卵的困难境地。事实是:“燕弱小,数困于兵,今举国不足以当秦。”(《战国策·燕策三》)。燕太子丹这时好象热锅上的蚂蚁,在秦军压境的危急时刻,不得不采取派人行刺这种恐怖政策。 秦始皇,秦孝公的第六世孙,他出生于赵国,所以又叫赵政。 秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前247年,赢政即位为秦王,前238年亲政,从前230年到前221年,先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一天下。 统一全国后,自称皇帝,他通过一系列的统一措施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡,统一文字,统一交通道路,统一货币,在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国,法律苛严,终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡,前210年7月,秦始皇于沙丘死,时年50岁。 秦始皇 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 荆轲前传 荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一,与他齐名的有吴国的专诸、晋国的豫让、韩国的聂政。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一;燕国智勇双全的著名侠客田光也是荆轲的朋友,他评价荆轲是“神勇之人,怒而色不变”。燕太子为了刺秦王,先找到田光,田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲,并用自刎以防泄密的方式来激励他。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍。以后,就是课文记叙的情况。 第一段: 秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。 北(名词作状语)向北 略:掠夺,攻取 攻城略地 浮光掠影(比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样一晃就消逝。) 连用六个动词写秦军势如破竹,燕国危若累卵,言明了背景,奠定了故事悲剧基调。 第二段: 太子丹恐惧,乃请荆卿曰:?“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉??”荆卿曰:?“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。??夫今樊将军(8),秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:?“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以已之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!?”? ?????? 岂……哉:表反问。 即使没有,假如没有 秦王购之(以)金千斤,邑万家。 句式:省略句 介词结构后置 定语后置 固定结构,有用来……的办法。 穷困:古今异义。古义:走投无路,陷入困境。今义:生活贫穷,经济困难。 长者:(古今异义)古义:品德高尚的人。今义,年长之人。 第一、二段重点知识检测: 1、《战国策》属于——体史书,编者是——。着重记载了————。 字音: 危如累卵 连累 果实累累 罪行累累 螳臂当车 安步当车 锐不可当 字形: ( )过难关 欢( )春节 ( )假村 解释重点字词: 1、进兵北略地 2、今行而无信 3、秦王购之金千斤,邑万家 4、秦王必说见臣 5、臣乃得有以报天子 6、樊将军以穷困来归丹 7、丹不忍以己之私,而伤长者之意 8、则虽欲长侍足下 9、诚能得樊将军首 重要句式: 秦王购之金千斤,邑万家 第三段重点文言知识: 被动句 2、父母宗族,皆为戮没。 1、秦之遇将军,可谓深矣 之,助词,用于主谓之间,取消句子独立性。 重点句式:被动句 古汉语中,主语是谓语动词所表示行为的被动者的句子叫被动句。也就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。 (表示被动意义的句子)。 1.“于”表被动 ⑴而君幸于赵王 ⑵六艺经传皆通习之,不拘于时,学于

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