2014年新体质健康标准的介绍教程解析.ppt

目录 1、我国学生体质健康评价制度的演变和发展 2、我国学生体质健康评价制度的意义 3、07年实行的《标准》相关规定 4、07年、13年、14年《标准》的比较 5、《标准》测试方法 6、数据上传 7、新《标准》将会对《实施方案》规定的教学内容产生怎么样的影响 新标准与2013年标准变化： 1、1-4年级都增加了肺活量的测量 2、新标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分，小学的加分指标为1分钟跳绳，每多跳2个加一分，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。 3、评价分值的变化：体重指数由原来的20分降到15分，肺活量也有原来的20分降到15分。 4、新标准对有的项目的评价进行调整：立定跳远要求提高外，引体向上、耐力、坐位体前屈、50米跑等项目要求均为降低。如五年级男生的100米满分由8”降到8”4；男生的一分钟跳绳满分由160降到148；五年级的男生的坐位体前屈的满分由13.3厘米升到16.5厘米 5、在评分标准中增加了体重指数BMI 6、新标准将2013年标准中视力项目取消 7、新《标准》重新将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中