[中学联盟]江苏省连云港市东海晶都双语学校人教版九年级化学第1-2单元复习教案.docVIP

集体备课专用稿 时间 2015.10.23 地点 三楼小办公室 主备人 李灵艳 课题 第一单元 复习走进化学世界（1） 课时 [来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学+科+网Z+X+X+K] 科任教师[来源:Zxxk.Com] 王小聪[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网Z+X+X+K] 授课时间 教学 目标 1.初步记住化学研究的对象，物理变化，化学变化，物理性质，化学性质的概念和物理性质的主要内容 2.理解物理变化和化学变化的根本区别，并能判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化 3.能运用物质性质的概念判断哪些性质的描述属于物理性质哪些属于化学性质 重难点 1.物质的两种类型的变化和物质的两种类型的性质 教学过程 【问题情境】：不同的物质具有不同的属性，如铁能生锈，木材不能；木材可燃，石头不能；镁带能燃烧，而水不能等等，同时这些物质的状态，颜色气味也各不相同。（对这段描述你有什么问题，都可以提出来和同学们一起讨论。） 【结论】：因为它们各自内部的组成不同，结构不同，这就决定了它们各自不同的性质，不同的变化形式。 【两类变化和两类性质】 【填表】通过讨论比较两类变化和两类性质，并完成下表： 物理变化和化学变化的区别和联系 ? 特征 伴随的现象 实质 联系 物理变化 没有生成其他物质 外形，状态变化 物质的组成结构没有变化 在化学变化过程中