初中思想品德 《隐私和隐私权》 * 清苑二中 段静芳 一、教材的地位和作用 “隐私和隐私权”是人教版《思想品德》八年级下册第五课“隐私受保护”中第一框题的内容。在此之前,通过对第三、第四课的学习,学生们已经了解了人格尊严权中的几项具体权利,如名誉权、肖像权和姓名权等,了解了法律对保护公民人格尊严的某些规定,懂得了如何运用法律维护自己和他人的人格尊严权利。通过本框的学习能使学生进一步体会到人格尊严的神圣不可侵犯,也为下一课“尊重和维护隐私权”做好铺垫。因此本课承前启后,处于非常重要的地位。 二、教学目标: 根据本教材的结构和内容分析,结合学生认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标 (1)知识目标 ①使学生掌握隐私的含义,隐私权的内容。 ②能够澄清隐私即丑事的错误观念。 ③知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。(2 )能力目标 能够自主地运用所学法律知识分析教材和生活中的相关案例,正确判断侵犯隐私权的行为。(3)情感态度和价值观目标 使学生树立人格独立观念,具有隐私意识,坚持以人为本,崇尚人性与个性。增强依法维护自己合法权益的意识。 三、教学的重点和难点 教学重点:隐私的含义,隐私权的内容。
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