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- 2016-11-13 发布于湖北
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学习的类型与学习者的个性差异 电商二班 20143702043曾密成 请在此添加段落内容…… 请在此添加段落内容…… 请在此添加段落内容…… 请在此添加段落内容…… 来源:文档库 学习分类 学习对象和内容 知识:语言文字符号 动作技能:实践活动 社会规范:行为准则 概念 原理 问题解决 掌握操作程序 专门的学习活动 精加工、组织 Big6模式 学习方式(奥苏贝尔) 机械学习 有意义学习 接受学习 发现学习 无意义联系 理解 接受——内化 探究——内化 Big6模式 1. Be sure you understand the problem. Task Definition 确切地了解探究的问题--任务定义 2. Identify sources of information. Information Seeking确认信息资源--信息搜索策略 3. Gather relevant information. Location Access获取相关信息--定位和搜索 Big6模式 4. Select a solution. Use of Information 选择一个答案--运用信息 5. Integrate the ideas into a product.Synthesis 把观点整合到作品中--综合 6. Examine the result. Evaluati
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