《鸿门宴》课件任务.pptVIP

鸿 门 宴 司马迁    西楚霸王录像 听课文录音，理解文意 要求： 1、理清故事情节的发展思路。 2、对照注释，掌握文中文言句式，词类活用、通假字、一词多义现象等。 3、思考故事是如何刻划人物的？ 请听录音 背景介绍： ? 故事发生在陈涉起义之后的第三年（前206）。陈涉起义之后，出身楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦，也先后起兵反秦。陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项、刘为楚怀王所辖主力军。项羽听说刘邦欲王关中，非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。 理清故事情节的发展思路 鸿门宴之无伤告密 鸿门宴之 项伯夜访 鸿门宴之 项伯说情 鸿门宴之 沛公赴宴 鸿门宴之范增示意 鸿门宴之 项庄舞剑 鸿门宴之 樊哙闯帐 鸿门宴之 樊哙力斥 鸿门宴之 沛公逃席 鸿门宴之 诛杀无伤 研讨第一部分 重点词、句： 词类活用 .沛公军霸上。 名词用作动词：驻扎、驻军。 沛公欲王关中 。 名词用作动词：称王、统治。 项伯乃夜驰之公军 。名词用作状语：连夜 。之：到……去 ，动词。 吾得兄事之。 名词用作状语：像对待兄长一样 为击破沛公军：为后省去“我”。为：介词，替、给。 找出下列各句中的通假字 距关，毋内诸侯。距与“拒”相通，把守。内与“纳”相通，接纳。 张良出，要项伯。要与“邀”相通，邀请。 愿伯具言臣之不敢倍德也 。倍与“背”相通。 旦日不可不蚤自来谢项王 。蚤与“早”相通。 判断句 “ 此天子气也。” 倒装句 “具告以事。 ” （“以事”介宾后置） 古代礼仪 按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对，则为宾东向，主西向；长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 王、项伯东向坐；亚父南向坐，沛公北向坐；张良西面向东  研讨第二部分 第二部分写鸿门宴上双方的尖锐斗争、是情节的高潮。 “三起三落” 示意图 重点词、句： 词类活用 研讨第三部分 这一部分写刘邦脱身逃走，张良入谢，刘邦诛杀内奸。 此事给项羽和刘邦分别产生了什么影响？ 对项：坐失良机，加深了项、范矛盾，埋下了最后失败的祸根。 对刘：刘诛杀了曹无伤，内部更加团结。 重点词、句： 沛公不胜桮杓 ( 桮同“杯”，杓同“ 勺”，酒器。) 道芷阳间行 （道，名词作动词，取道;间,名词作状语,从小路.） 判断句 “如今人方为刀俎，我为鱼肉…… ” 被动句 “吾属今为之虏矣！ ” 省略句 . “项王则受璧，置之（于）坐上。 ” 坐同“座” 倒装句 (宾语前置) “大王来何操？（疑问代词“何”，作动词“操”的宾语，置于动词前） 名句积累 人为刀俎，我为鱼肉 小结 ?????????????????????????????????????????????曹无伤告密 ???????????????????????????开端??????????范增献计 ?????????????鸿??????????????????????? 项伯夜访 ??????????????????????????? 发展??????????刘项约婚 ?????????????????????????????????????????????刘邦谢罪 ??????????? 门?????????????????????? 范增举玦 ?????????????????????????????????????????????项庄舞剑 ????????????????????????????高潮?????????项伯翼蔽 ?????????????????????????????????????????????樊哙闯帐 ?????????????宴??????????????????????? 刘邦逃席 ???????????????????????????? 结局?????????张良留谢   人物形象 刘邦： 圆猾狡诈，细心机警； 随机应变，善于用人； 能言善辩，勇毅果断； 能屈能