与朱元思书知识目标.pptVIP

注意：以下几个句子的翻译 风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。 急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树， 负势竞上，互相轩藐； 鸢飞戾天者，望峰息心； 横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。 * 与朱元思书 吴均 八年级语文组 教学目标 知识目标： 1.了解一些文言文知识，积累一些常见的文言实词、虚词。2.感受文中所描绘的富春江独特的自然美景。 能力目标： 1.指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言的朗读和翻译能力。2.理解作者所创设的意境，体会文中作者追求自由的情怀，把握文中的主旨。 德育目标： 激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的情感。 我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地，引得历代文人墨客为之歌唱。南朝梁文学家吴均为我们留下了一篇篇脍炙人口的诗文，《与朱元思书》就是其中的一篇。让我们一起走进那风光旖旎的富春江。 黄果树瀑布 桂林山水 漓江 天地龙宫 花 溪 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。 简介作者 吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。 背景介绍 这是作者写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有问候的套语，和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。该文最早见于初唐人编的《艺文类聚》，这本书在选辑作品时，往往是根据不同专题的要求进行摘录。因此，现在我们读到的《与朱元思书》，也许并非是吴均与朱元思信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。 解读字词，知识积累 1.给加点的字注音 缥（ ）碧 无碍（ ） 急湍（ ） 轩（ ）邈（ ） 泠（ ）泠 嘤（ ）嘤 鸢（ ）飞戾（ ）天 经纶（ ） 窥（ ）谷 横柯（ ） pi?o ài tuān xuān mi?o yīng yuān lì líng lūn kuī kē 朗读课文，疏通文意 1.要求：采用多种形式反复朗读，感知课文内容，注意语气，突出重音，节奏鲜明，速度稍缓。 2.在读课文的基础上，借助工具书，完成课文翻译 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 指烟雾。 同样的颜色。 表约数，相当于“上下”，“左右”。 独一无二，绝，到极点 乘着船随着江流飘浮荡漾 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 piǎo tuān 青白色 急流的水 —直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 miǎo líng yīng yuān lì 使人看了感到有寒凉之意的树 “高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上 轩，高；邈，远 这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。 形容水声的清越 相向和鸣 到天上,戾，至 平息热衷于功名利禄的心 筹划、治理 流连忘返；“反”同“返” 横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，名词作状语 好像，如同 互相掩映 同“现”，显现，显露 通假字 蝉则千转不穷 （ ） 窥谷忘反 （ ） “转”，通“啭” ，鸟鸣声 “反”，通“返”，返回。 词类活用 风烟俱净 （