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* 一、功能关系 1.能的概念:一个物体能够 ,这个物体就具有能量. 2.规律:各种不同形式的能量可以相互 ,而且在转化的过程中能量 . 3.功能关系:做功的过程就是 的过程,物体 就有多少这种形式的能 为那种形式的能. 功是能量转化的 . 注意:(1) 搞清力对“谁”做功;对“谁”做功就对应“谁”的位移,引起“谁”的能量变化; 如子弹打木块模型中,摩擦力对子弹做的功必须用子弹的”对地位移”去求解,这个功就引起子弹的动能变化. (2)搞清不同的力做功对应不同形式的能量改变 做功 转化 总量保持不变 能量转化、转移 做了多少功 转化、转移 手段和量度 * 做功 功是能量转化的量度 能量变化 重力做功WG=mgh WG=-ΔEp 重力势能的变化ΔEp 弹簧弹力做功WF弹 WF弹=-ΔEp 弹性势能的变化ΔEp 合外力做功WF合=F合scosθ WF合=ΔEk 动能的变化ΔEk 除重力和弹力外其他力做功W W=ΔE 机械能的变化ΔE 一对摩擦力做功之和WF摩=FS相对 WF摩=ΔE内 转化的内能ΔE内 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ * 二、能量的转化和守恒定律 能量既不能凭空 ,也不能凭 ,它只能从一种形式的能 为另一种形式的能,或者从一个物体 到另一个物体,在转移和转化的过程中,能量的总值保持不变,这就是能量转化和守恒定律. 1.能量守恒定律从两个方面理解 (1)某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能增加,并且减少量和增加量相等; (2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,并且减少量和增加量相等. 2.应用能量守恒定律解题的步骤 (1)分清有多少形式的能(如动能、势能、内能、电能等)在转化;(2)分别列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式;(3)列恒等式ΔE减=ΔE增求解. 产生 消失 转化 转移 * 力学中→”抛体运动”→动能和重力势能二者相互转化 →“蹦极”→动能、重力势能、弹性势能三者相互转化 热学→“子弹打木块”→机械能转化为内能 →“内燃机”→化学能转化为机械能 光学→“光电效应”→ 电学→“干电池”→化学能转化为电能→q ε=IUt+I2rt → “电动机”→电能转化为机械能→IUt=I2rt+E机 →”发电机”→其他形式能转化为电能 核能→E=mc2; △E= △mc2 * 探究: 如图所示,光滑水平面上放一上表面粗糙的小车,小车左端的小木块以速度v0向右在小车上表面滑行,当木块与小车相对静止时速度均为v.小木块与小车间的滑动摩擦力为f,木块相对小车的位移d,小车相对于地面的位移为s. 对木块,由动能定理: W木=-f(d+s)=mv2/2-mv20/2 ① 对小车,由动能定理:W车=fs=Mv2/2-0 ② 对系统:①②两式相加得 Q=fd=mv20/2-mv2/2-Mv2/2 由此可知,通过滑动摩擦力做功(摩擦力乘以相对位移),系统损失的机械能全部转化为系统的内能. * 例1、如图所示,一木块静置于光滑的水平面上,一颗子弹沿水平方向射入木块,若子弹进入木块的深度为s1,与此同时木块沿水平面移动了s2.设子弹在木块中受到的阻力大小不变,则在子弹进入木块的过程中( ) A、子弹损失的动能与木块获得的动能之比为(s1+s2)∶s2 B、子弹损失的动能与系统获得的内能之比为(s1+s2)∶s2 C、木块获得的动能与系统增加的内能之比为s2∶s1 D、木块获得的动能与系统增加的内能之比为s1∶s2 答案:AC * 例2、如图所示,木块A放在木板B的左端,用恒力F将木块A拉到板B的右端.第一次将B固定在地面上,F做功为W1,系统产生的热量为Q1;第二次让B可以在光滑水平地面上自由滑动,F做功为W2,系统产生的热量为Q2,则有 ( ) A.W1=W2,Q1=Q2 B.W1W2,Q1=Q2 C.W1W2,Q1Q2 D.W1=W2,Q1Q2 答案:B * 例3、一位质量为m的运动员从下蹲状态开始向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,离开地面时速度为v.在此过程( ) A.地面对他的冲量
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