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- 约 28页
- 2016-05-05 发布于湖北
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苏教版初三语文《与朱元思书》教学课件.ppt
研读最后四句:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 犹言明中有暗,暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此:富贵中的人们自有他们的享受,但未必没有烦恼;而遁迹山林的人,生活上固有种种不便,但他们的快乐确实难以比拟的。 用这种方式来结束课文,余味无穷。 结 构 总写:奇山异水,天下独绝 具体写:“异水” “清” (千丈见底、直视无碍) “急” (急湍甚箭,猛浪若奔) 具体写:“奇山” “看” (高山,寒树,横柯,疏条) “听” (泉响,鸟鸣,蝉噪,猿啼) 通假字: 词类活用: 一词多义: 古今异义: * * 与朱元思书 吴均 “书”:指书信,本文是吴均写给好友的书信的一部分。 课题解析:给朱元思的信 骈体文:又称“骈文”,是和散文相对的一种文体。 特点:讲求对偶,句子通常是四字句、六字句相互交替。 关于六朝骈体文 唐: 称时文(与古文相对) 晚唐:称四六文(四、六言为主) 清: 称骈体文(两马并列驾车为骈) 特点:辞藻华丽、典故详实、音节铿锵、 对仗工整、句式整齐 吴均体:六朝骈体文往往为了追求形 式美而只在技巧上下功 夫,致使许多作品徒有华丽的外表。 吴均的作品却能扬其长 避其短,不堆砌辞藻,基本不用典, 自然流畅,清新高雅, 形式精美而又内容充实,时人效之, 号为“吴均体”。 一
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