T.液体比热容的测量.05.docVIP

实验名称 一、前言 二、教学目 三、教学重点 、教学点 五、实验原理 1.加热电阻丝 2.外筒 3.内筒 4.铜棒 5.绝热胶木圈 6.接线柱 7.搅拌器 8.温度计 9.温度计插孔 10.绝热盖 图1 测物体比热实验装置 显然，系统吸收释放的热量后，温度将升高。当系统达到新的平衡时，有一末温和T2＇。为计算简便，将两个量热器中用不同材料制成的包括量热器内筒、搅拌器、温度计、电流导入棒在内的器具折合成具有相同热容量的水的质量W1和W2，设水的比热容为c，则有 由于Q1=Q2,由上式可得： 所以 (1) 实验时，待测液体为煤油，设比热容为c1，比较液体为水，设比热容为c2，而c2=c，故式(1)可写成 (2) 在量热学中，式中W1和W2又被称作量热系统的水当量。已知在20℃时水的比热容C为，如果设某一物体的质量为，比热容为，它的水当量为 由于量热器1和2的内筒、搅拌器和电流导入棒为铜材料，而温度计由玻璃和水银两种材料构成且质量不好测定，所以W1和W2必须按下述方法来计算。 考虑玻璃的比热容与密度的乘积（相当于单位体积的热容）和水银的比热容与密度的乘积都近似等于，设温度计插入液体中的体积为V，则对应体积V的热容量为，相应的水当量为。 设量热器1和2的内筒、搅拌器和电流导入棒的总质量分别为M1和M2，已知铜的比热容C铜为，则它们的水当量分别为和。所以W1和W2总的水当量为 (3) 实验时，用天平称出水和待测液体煤油的质量m1和m2以及内筒、搅拌器、导入棒的质量M1和M2。并测出温度T1和T2、T1＇和T2＇，根据式(2)和式(3)可算出待测液体的比热C1。 六、实验仪器 、实验内容与步骤 、数据表格及数据处理 1、数据表格 加热时间1200s ，室温17.5℃，天平称量1_kg，天平感量0.2g。 表 温度计插入液体 编号 名称 m(kg) T(℃) T＇(℃) （T- T＇） 入棒质量M(kg) 的体积V（m3） 1 煤油 0.1382 25.5 30,5 5.0 0.2123 1.3×16-6 2 水 0.1290 18.5 21.5 3.0 0.2245 1.2×16-6 根据式(3)计算出量热系统的水当量W1和W2。 计算液体的比热容： 已知煤油比热公认值在常温下约为,将测量值与公认值比较，求出相对误差，即 九、指导要点及注意事项 、实验管理和成绩记载 1、实验管理 （1）预习检查：检查学生的学生证，检查学生预习报告并签字，随机提问（约占实验学生的四分之一）检查学生的预习情况。无预习报告或预习检查不合格的学生取消当堂课实验资格，重新预约该实验。 （2）操作管理：巡回检查学生的实验操作和实验数据记录情况，及时发现、指导、解决学生在实验操作中遇到的问题，检查完成实验学生的数据记录并签字；对在1小时左右完成实验的学生进行认真的检查并要求其完成实验的选做内容。 （3）实验报告批改：要求学生认真作好实验报告，并于实验后一周内交给任课教师 (地点：主教学楼1楼走廊信箱) ；及时批改学生的实验报告，作好成绩记载并及时发还给学生。 2、成绩记载 平时成绩：实验操作60%；实验报告40%；及时在实验预约单上记载平时成绩。 综合成绩：平时成绩60%；考试成绩40%。 十、实验思考题 十、教学后记 十、实验成绩评定标准 实验操作要求 实验报告要求 等 级 1 预 习 充 分 格 式 规 范 A：达到要求 B：基本达到要求 C：达不到要求 D：不及格 对应分数 (100) (95) (90) (85) (80) (75) (70) (65) (60) 2 目 的 明 确 书 写 整 洁 3 原 理 清 楚 作 图 完 美 4 步 骤 正 确 表 达 完 整 5 操 作 规 范 结 果 分 析 6 数 据 正 确 实 验 体 会 7 遵 守 纪 律 见 解 创 新 8 整 理 仪 器 习 题 正 确 实验有新发现，有创新或独到见解，实验成绩评定后，提高一档。 迟到，成绩降一档。 缺席，该次实验成绩为零分。 无故迟交报告，成绩降一档。 篡改实验数据，成绩降一档。 抄袭实验报告或数据，该实验成绩为零分。 十、 教材：杨长铭大学物理实验武汉大学出版社2012． 教学参考书： 杨述武普通物理实验高等教育出版社2000． 2、漆安慎，杜婵英．普通物理学教程．北京：高等教育出版社，2001． 3、李天应．物理实验武汉大学出版社2002． 4、周殿清大学物理实验武汉大学出版社， 5、杨长铭，等．大学物理实验