与函数有关的综合题.docVIP

与函数知识有关的综合题 变化中转化、数形结合、分类和方程的思想仍然是解题的核心思想. 数形结合思想仍显突出。 数量和形状反映了事物的两个方面，数量和形状之间的内在联系的挖掘，是解决问题的核心。 例1. (2006安徽)抛物线与轴交于点． （1）求出的值并画出这条抛物线； （2）求它与轴的交点和抛物线顶点的坐标； （3）取什么值时，抛物线在轴上方？ （4）取什么值时，的值随值的增大而减小？ 分析：抛物线与轴交于点，即点在抛物线上，点满足，由此求出的值，确定；求抛物线与轴的交点坐标是令y为0，解x的方程，得与轴的交点横坐标，从而得到抛物线与轴的交点坐标，求抛物线顶点的坐标用顶点坐标公式或配方求出. 抛物线与轴的交点和抛物线顶点是做出函数图象的关键性的点, 也是观察抛物线的位置(在轴上方)和走向(的值随值的增大而减小) 的关键性的点. 思考：(1)抛物线与轴交于，m=??? 抛物线为？？？ 图象略． （2）它与轴的交点???(，得．) 抛物线顶点的坐标???， （3）抛物线在轴上方 与 取值的关系？？？() （4）的值随值的增大而减小??? 解：(略) 解后反思：（1）对二次函数图象整体把握, 应该注意图形中的特殊点——与x轴的交点，与y轴的交点和顶点；应该注意图形的位置——在x轴的上方下方；应该注意图形的走向——上升下降. （2）二次函数图象中的特殊点、它的位置和它的走向，都伴随着它的坐标以及坐标的变化, 隐含着形和数的相依关系. 例2.( 06年大连) 如图2是二次函数y1＝ax2＋bx＋c和一次函数y2＝mx＋n的图象，观察图象写出y2≥y1时，x的取值范围______________. 分析：图形的特征显示：y2和y1两函数图象的交点坐标为(-2,0)和(1,3), 在点(-2,0)的左边y2的图象在y1图象的“下边”， 在点(1,3)的右边y2的图象也在y1图象的“下边”，在点(1,3)和点(-2,0)之间y2的图象在y1图象的“上边” 。 思考：观察图象，观察到了什么？交点坐标是什么？在图象上y2≥y1时两函数自变量x的范围是什么？ 解：（略） 解后反思：（1）观察图形要注意图形中的特殊点——交点。 （2）两函数值关系，一般有三种——y2y1 , y2y1 和y2=y1 , 在图象上显示的位置是“上”“下”“交”的关系，由此感知自变量x的范围, 对出学者须精细的分析和正确的判断。 例3. (2006年芜湖市)．如图，在平面直角坐标系中，二次函数的图象过正方形的三个顶点，则的值是　　　　　　． 分析：图形的特征显示：y轴是抛物线和正方形的对称轴，由正方形性质可知：A点到x轴的距离是C点到x轴的距离的2倍；A点到x轴的距离是C点到y轴的距离的2倍，而A点的坐标为（0，c），C点在第一象限，所以C点坐标为, C点在二次函数的图象上，C点坐标为满足，从而求出了=-2。 . 思考: 图中二次函数的图象过正方形的三个顶点我们由此想到？？？ 解：由已知和图可知A点的坐标为（0，c），C点坐标为 因为C点在二次函数的图象上 所以 整理得=-2 解后反思：（1）数藏于形中，由形的性质定数, 这就要求对形的性质非常清楚. （2）数从形中来, 数到那里去, 还要对数的去向做到心中有数. 练习 1. (2006安徽)一次函数的图象过点，且函数值随着自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函数解析式：　　　　　　． 解:设一次函数y=kx+b 由题意0=－k+b （？） 令b=1则k=1 （？） 所以符合这个条件的一个一次函数解析式为y=x+1 2. (2006年山东枣庄市)已知关于x的二次函数与，这两个二次函数的图象中的一条与x轴交于A, B两个不同的点． (l）试判断哪个二次函数的图象经过A, B两点； (2）若A点坐标为（-1, 0)，试求B点坐标； (3）在（2）的条件下，对于经过A, B两点的二次函数，当x取何值时，y的值随x值的增大而减小？ 解: (l）对于关于x的二次函数y = 由于△＝(-m ) 2-4×l×=-m2-20, 所以此函数的图象与x轴没有交点 (?) 对于关于x的二次函数 由于 所以此函数的图象与x轴有两个不同的交点. 故图象经过A、B两点的二次函数为(?) (2 )将A(-1,0)代入，得=0. 整理，得m2-2m = 0 . 解之，得m=0，或m = 2． (?) 当m =0时，y＝x2-1．令y = 0，得x2-1 = 0. 解这个方程，得x1=-1，x2=1 此时，B点的坐标