12-1机械振动 机械波.pptVIP

温 示 提 馨 请做：课时作业（34） 课时作业·堂堂清 （点击进入） ——知识回顾—— 1．驱动力：周期性的外力作用于振动系统，对系统做功，克服阻尼作用，补偿系统的能量损耗，使系统持续地振动下去，这种周期性的外力叫驱动力． 2．受迫振动：是物体在周期性外力作用下的振动，其振动频率和固有频率无关，等于驱动力的频率． 3．共振：驱动力的频率接近物体的固有频率时，受迫振动的振幅增大，这种现象称为共振． (1)产生共振的条件：驱动力频率等于物体固有频率． (2)共振的应用：共振筛，共振测速． (3)共振曲线 如图6所示，以驱动力频率为横坐标，以受迫振动的振幅为纵坐标．它直观地反映了驱动力频率对受迫振动振幅的影响，由图可知，f驱与f固越接近，振幅A越大；当f驱＝f固时，振幅A最大．受迫振动和共振的关系比较如下： 　振动类型 项目　　　 受迫振动 共　振 受力情况 周期性驱动力作用 周期性驱动力作用 振动周期 或频率 由驱动力的周期或频率决定，即T＝T驱或f＝f驱 T驱＝T固或 f驱＝f固 振动能量 由产生驱动力的物体提供 振动物体获得的能量最大 常见例子 机械工作时底座发生的振动 共振筛、转速计等 解析：由单摆做受迫振动时的共振曲线可知，当单摆发生共振时，固有频率等于驱动力的频率，即固有频率为0.5 Hz，因而固有周期为2 s，由单摆的周期公式可知，此单摆的摆长约为1 m，B正确；若增大摆长，周期变长，频率变小，共振曲线的“峰”将向左移动，D正确． 答案：BD 师生互动 规律总结 课堂讲练互动 A．若规定状态a时t＝0，则图象为① B．若规定状态b时t＝0，则图象为② C．若规定状态c时t＝0，则图象为③ D．若规定状态d时t＝0，则图象为④ [解析]　若t＝0，质点处于a状态，则此时x＝＋3 cm，运动方向为正方向，只有图①对；若t＝0时质点处于b状态，此时x＝＋2 cm，运动方向为负方向，图②不对；若取处于c状态时t＝0，此时x＝－2 cm，运动方向为负方向，故图③不正确；若取状态d为t＝0，此时x＝－4 cm图④刚好符合，故A、D正确． [答案]　AD 题后反思 振动图象反映的是振动物体在不同时刻随时间变化的规律： 1．只有简谐运动的图象才是正弦(或余弦)曲线． 2．从振动图象可以知道振幅、周期、任一时刻振动物体的位移x及振动物体的运动方向． 变式1—1　一质点做简谐运动的图象如图9所示，下列说法正确的是(　　) A．在0.035 s时，速度为正，加速度为负 B．在0.04 s时，速度最大，加速度为0 C．在0至0.01 s内，速度和加速度同向 D．在第二个0.01 s内，回复力做负功 解析：在0.035 s时，质点沿＋x方向运动，速度为正，位移为正，而加速度为负，A对；在0.04 s时，质点位移正向最大，速度为零，加速度负向最大，B错；在0至0.01 s内，质点由正向最大位移向平衡位置运动，C对；在第二个0.01 s内，质点由平衡位置沿－x轴运动，回复力做负功，D对． 答案：ACD 题后反思 解答本题时要注意以下两点： (1)小球的运动虽不是单摆的运动，但小球沿AB弧方向上的运动可等效为单摆运动． (2)多解是本题的一个重要特点，解题时不要只考虑一种特殊情况，以免造成解答的局限性． [例3]　一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，图12所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动．匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动．把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期．若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图13甲所示．当把手以某一速度匀速转运，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图线如图13乙所示． A．由图线可知T0＝4 s B．由图线可知T0＝8 s C．当T在4 s附近时，Y显著增大；当T比4 s小得多或大得多时，Y很小 D．当T在8 s附近时，Y显著增大；当T比8 s小得多或大得多时，Y很小 [解析]　由题意可知，图13甲是自由振动的振动图线，固有周期T0＝4 s，选项A正确． 由共振曲线规律可知，当受迫振动的周期T越接近固有周期T0时，振幅越大；当受迫振动的周期T远离固有周期T0时，振幅明显变小，选项C正确． [答案]　AC 题后反思 (1)解答受迫振动和共振的问题时要抓住两点：①受迫振动的频率等于驱动力的频率；②当受迫振动的频率越接近固有频率时，受迫振动的振幅越大，否则越小． (2)生活中受迫振动的例子很多，要善于利用受迫振动和共振的原理解释生活中的一些现象． A．A，B，C，D四个单摆的周期均相同 B．只有A，C两个单摆的周期相同 C．B，C，D中因D的质量最小， 故其振幅是最大的 D．B，C，D中C的振幅